内容正文:
地理选择性必修1
自然地理基础配LJ版)
第三单元:
大气变化的效应
第一节
常见的天气系统
第2课时
低压(气旋)与高压(反气旋
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课标展示
素养考查
运用示意图,分析
1.能够绘制低压(气旋)、高压(反气旋)等天气系统的简
低压与高压等天气系
单图示,并说明其影响下的天气特征。(地理实践力、
统,并运用简易天气
综合思维)
图,解释常见天气现象
2.学会判读常见天气图,并结合相关理论分析天气特征
的成因。
及变化趋势。(综合思维)
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课前预习·必备知识预览
墨
目
课堂探究·关键能力提升
随堂演练·知识素养巩固
录
知能达标训练
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01
课前预习必备知识预
览
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[知识梳理]
一、低压与高压的含义
1.气旋、反气旋与低压、高压,分别是对同一个天气系统的不同描述。
气旋、反气旋是对天气系统气流状况的描述;低压、高压是对天气系统气压
状况的描述。
2.由于气旋和反气旋的气压、气流状况存在明显差异,因此其控制地区
的天气状况明显不同。
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二、低压(气旋)与天气
1.近地面气流运动
()水平方向:由四周向中心辐合,北半球呈逆时针方向,南半球呈顺
时针方向。
(2)垂直方向:中心气流旋转上升。
2.天气:常出现阴雨天气。
3.典例:夏秋季节,我国东南沿海地区的台风,就是热带气旋强烈发
展的结果。
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[温馨提示]低气压中心不一定会产生阴雨天气。当低压势力较弱,中心
气流上升幅度较小时不易产生降水,或低压存在的区域十分干燥,空气湿度
低,水汽供应不充分,也不会产生降水。
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三、高压(反气旋)与天气
1.近地面气流运动
()水平方向:由中心向四周辐散,北半球呈顺时针方向,南半球呈逆
时针方向。
(2)垂直方向:空气自上而下补充。
2.天气:多为晴朗天气。
3.典例:我国北方广大地区在秋季经常出现的秋高气爽的天气就是反气
旋控制下形成的。
[温馨提示]
每年的7、8月份,长江中下游地区受副热带高气压控制,天
气晴朗干燥,形成伏旱,给水稻的生长带来威胁。
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[即时判断]
()反气旋中心气流上升,易形成阴雨天气。()
(2)台风就是强烈发展的反气旋。()
(3)北半球反气旋一般呈顺时针方向旋转。()
(4)锋面气旋系统经常出现在低纬度地区。(
提示:(①)X反气旋中心气流下沉,易形成晴朗天气。
(2)×台风是强烈发展的热带气旋。
(3)√
北半球气旋呈逆时针旋转,反气旋一般呈顺时针旋转。
(④X锋面气旋系统经常出现在中纬度地区。
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02
课堂探究关键能力提
升
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