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二、5.3善用法律
【学习目标】
1.
树立依法维权的意识,了解法律服务机构
2.了解诉讼及其性质,勇于并善于同违法犯罪作斗争
3.掌握同违法犯罪作斗争的技巧,勇于更要善于同违法犯罪行为作斗争
【重点、难点】
重点:依法维护合法权益
难点:善于同违法犯罪作斗争
导入:谈话导入
预学(思、议)
任务一、遇到侵害依法求助
1.诉讼是处理纠纷和应对侵害
的手段,是维护合法权益的最后屏障。
2.诉讼通常分为三种类型:
任务二、有勇有谋应对违法犯罪
1.在面对违法犯罪时,我们要善于斗争,在
的前提下,巧妙地借助他人或社会的力
量,采取机智灵活的方式,同违法犯罪作斗争。
2.我们要积极弘扬
形成守法光荣、违法可耻的观念,做到自觉守法、遇事找法、解
决问题靠法,努力成为一名社会主义法治的
、自觉遵守者和
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【后教】
检查预学内容(展、评)
精讲点拨,解决疑难(思、议、展、评)
任务一:怎样用法律维护自己的合法权益?
①要及时寻求法律救助,依靠法律维护自己的合法权益:
②通过法律服务机构来维护合法权益。如
、律师事务所、公证处、
等:
③受到非法侵害,可以寻求国家的法律救济。可以依法到公安机关、人民法院或人民检察院控告、举报;
④使用诉讼手段,通过打官司讨回公道。
任务二:青少年为什么同违法犯罪作斗争?
1同违法犯罪作斗争,是包括我们青少年在内的
的责任:
2当国家利益、公共利益、本人或他人的权益受到不法侵害时,我们要敢于并善于依法维护正当利益。
任务三:面对违法犯罪时我们应该怎么做?
1在面对违法犯罪时,我们要善于斗争,在保全自己、减少伤害的前提下,巧妙地借助他人或社会的力量,
采取」
,同违法犯罪作斗争:
2掌握同违法犯罪作斗争的常见方法:①及时拨打110报警电话或争取其他成人的帮助:②虚张声势,与违
法犯罪分子巧妙周旋:③记住违法犯罪分子的体貌特征;④了解违法犯罪分子的去向;⑤保护好作案现场。
任务四:青少年能为建设社会主义法治国家可以做什么?
1我们要积极弘扬社会主义法治精神,形成守法光荣、违法可耻的观念:
2做到自觉守法、酒事找法、解决问题靠法,努力成为一名社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者和坚定
捍卫者。
八年级上册道法导学案
【达标测试】
1.维护我们合法权益最正规、最权威的一种手段,也是维护我们合法权益的最后屏障是(
A通过诉讼的方式来维护权益
B通过德高望重的人来调解
C通过有关部门调解、仲裁解决争议
D.向政府部门寻求帮助以求解决问题
2.下面漫画中被欺凌的学生采取的正确做法是(
A勇敢搏斗,一绝高低B.沉着冷静,机智求助C.忍气吞声,任人宰割D纠集朋友,同机报复
3吴女士骑着电动车带着读八年级的女儿在回家的路上遭遇万徒持刀抢劫,母女通过唇语暗号成功脱险。这
一案例告诉我们青少年()
A要远离违法犯罪
B.要善于同违法犯罪行为作斗争
C法律是维护权益的最有力武器
D,要避免同违法犯罪行为作斗争
4.公民的合法权益受到非法侵害时,如电动车被盗的错误做法有()
①忍气吞声,任其侵害
②用非法手段报复
③到执法机关控告
④运用法律武器维护自身合法权益
A.①②
B.③④
C.①②③④
D.②③④
5.近年来,某县把为农民工提供优质高效的法律援助服务作为政府为民办事的重要举措。下列能够为我们
提供法律服务和帮助的机构有(:
①法律服务所②律师事务所
③公证处④法律援助中心
A.
①②③④
B.②③④
C.①②④
D.①③④
6.初中生林宇的父亲因伤住院治疗,老板却拒绝支付医药费。由于家庭经济困难无法支付诉讼费用,可林
宇一定要为爸爸讨回公道。这时林宇应该懂得()
A.采用行政诉讼进行维权
B.通过刑事诉讼进行维权
B.法律保护公民的一切权益
D.通过法律援助的途径维权
7.张某因在怀孕期间被用人单位解除劳动合同,一纸诉状将用人单位告上法庭。这种诉讼属于()
A.刑事自诉
B.行政诉讼
C.民事诉讼
D.刑事诉讼
8.青少年与违法犯罪作斗争既要勇敢,又要机智,要讲究智斗。对歹徒行凶,行之有效的方法有(
①设法稳住歹徒②记住歹徒相貌
③了解歹徒的去向④及时拨打110报警电话
⑤总事宁人,悄悄溜
走
A.①②③⑤
B.②③④⑤
C.①③④⑤
D.①②③④
书山有路勤为轻2
学海无涯苦作舟