内容正文:
➏ 夜间飞行的秘密
学习目标
1、认识“蝙、蝠”等11个生字,读准多音字“系”,会写“蚊、即”等14个字,会写“蚊子、即使”等12个词语。
2、学会从不同角度提问。重难点
3、能借助问题理解课文内容。重点(难点)
知识拓展
1、 《蝙蝠和雷达》是一篇生动形象的科普说明文。文章通过浅显易懂的语
言向我们揭示了蝙蝠和雷达的科学关系。对于说明文,在我们的印象里,难免会心生枯燥,以为语言生硬,然而本文却能采用活泼轻松的话语来写,这与作者的字词句运用离不开的。此文语言简洁易懂、用词科学准确、表达严密条理逻辑性强,还带有极大地趣味性。
2、 【阅读方法梳理】阅读时,可以试着从不同的角度提出问题,让自己的
思考更加全面和深入。可以针对课文内容提问,可以从课文的写法上提问,也可以从课文中得到启示,联系生活经验提问。
3、蝙蝠是一种哺乳动物,头部和躯干像老鼠,四肢和尾部之间有皮质的膜,夜间在空中飞翔,吃蚊、蛾等昆虫。视力很弱,靠本身发出的超声波来引导飞行。
4、雷达是利用极短的无线电波进行探测的装置。无线电波传播时遇到障碍物就能反射回来,雷达就根据这个原理,把无线电波发射出去再用接收装置接收反射回来的无线电波,这样就可以测定目标的方向、距离、大小等,接收的电波映在指示器上可以得到探测目标的影像。雷达在使用上不受气候条件的影响,广泛应用在军事、天文、气象、航海、航空等方面。
5、超声波是超过人能听到的最高频(20 000赫兹)的声波。超声波沿直线传播,有方向性,并能反射回来,对物体有破坏性。广泛应用在各技术部门。
6、仿生学是研究生物系统的结构和性质,以为工程技术提供新的设计思想及工作原理的科学,属于生物学和技术学相结合的交叉学科。只要生物有奇特的本领,就成为仿生学所涉猎的目标,现已发展出昆虫仿生学、海洋生物仿生学、设计仿生学、化学仿生学、分子仿生学等。仿生学的研究成果被广泛运用于军事、医学、制造、航空等方面,涉及到各种类型的科学领域,与人类的生产、生活、未来发展有着十分密切的关系。它作为一门独立的学科,形成于20世纪60年代。
7、课外拓展——仿生学例子:
(1)苍蝇的复眼——“蝇眼相机”。一次性能拍出很多种照片。这在科学研究、拍摄电影和军事上有特殊的作用。
(2)苍蝇的翅膀——新型导航仪。苍蝇的前翅用于飞行,后翅早已退化成棒状的平衡棒,用来调整方向和保持平衡。人类就根据平衡棒的原理,研制出了一种新型导航仪,用于飞机、航天飞机等航天器上。
(3)其他例子:
蜻蜓——直升机 青蛙——电子蛙眼 萤火虫——人工冷光
猫——夜视仪 电鱼——伏特电池 长颈鹿——抗荷服
初读课文
1、课文共有( )个自然段。
2、用“▢”圈出文中的生字新词,不认识的字,借助字典或工具书,给字注音;不理解的词语在旁边标上“?”。
3、用“ ”画出文中的好词,用“ ”画出文中的好句。好词好句,多读几遍。
生字新词
1、 给本课生字在括号里标上拼音,口头组词,并且把每个生字在田字格里写两遍。
蚊( ) 即( ) 科( ) 横( ) 竖( )
绳( ) 系( ) 蝇( ) 证( ) 研( )
究( ) 达( ) 驾( ) 驶( )
2、多音字我会辨。
xì jì píng bǐng
(1)开车要系( )安全带,这是关系( )到生命安全的大事。
(2)屏( )幕前的弟弟屏( )息凝视。
3、比一比,再组词。
驶( ) 竖( ) 蝇( ) 蝙( )
使( ) 坚( ) 绳( ) 编( )
4、联系上下文、借助插图、查字典等方法理解读课文时标上“?”的词语。
敏锐: 。
摹仿: 。
反复: 。
证明: