第一单元 富强与创新（复习课PPT）-【单元复习】2023-2024学年九年级道德与法治上册同步高效复习课件+检测（统编版）

第一单元 富强与创新 复习课 学习目标 1.掌握第一单元知识结构，形成知识框架体系。 2.区分易错知识点。 3.理解背诵重点知识并灵活运用。 01 知识梳理 02 易混易错 03 中考真题 04 思维导图 目 录 本课目录 第一单元 富强与创新 （一）改革开放 1.成就 2.意义 3.地位 3.深化改革 （为什么) 世界第二大经济体、脱贫攻坚取得全面胜利、人民收入增加 ①强国之路；②决定当代中国命运的关键抉择、关键一招（伟大复兴的关键一招）；③最鲜明的特色 ①过去40年实践证明 ②主要矛盾转变（日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾） ③经济新常态（高速增长-——高质量发展） ④经济发展挑战 （发展不平衡、城镇化水平不高、城乡发展不平衡不协调） ⑤最鲜明的特色 （二）改革创新精神 中国精神：以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神 （三）形成改革 发展成果 走向共同 富裕（共享） 为什么 ①依据（衡量社会文明程度） ②党的奋斗目标（人民对美好生活向往） ③发展根本目的（增进民生福祉，让生活更美好） 怎么做 ①人民中心思想 ②抓住三“最”利益问题（最关心最直接最现实） ③提收入、强社保、打赢脱贫战、造“三共”、强三“感”（获得、幸福、安全) ④完善制度（社会主义） 怎么做 （转方式、优结构、换动力、建体系、扬精神） 激发人民积极性、解放社会生产力、综合国力增强、站-富-强的伟大飞跃、“四个尊重”成共识 思维导图 （四）创新 驱动发展 1.含义及来源 2.创新的意义（为什么） 3.创新型国家 创新来源生活，生活处处有创新 （1）个人：获成就感 （2）社会：增加社会财富+生活更美好 （3）人类文明：推动人类社会发展 （4）时代发展呼唤创新（世界主要国家发展战略的重心 P17） （5）国家：国家命运所系 （6）改革与创新的关系：创新是改革开放的生命 （7）共享发展成果 （8）引领发展的第一动力、民族进步灵魂、兴旺源泉、民族禀赋P14 为什么 ①决定性因素（科技创新能力） ②成就（尖端技术打基础、重要领域走前列） ③不足（创新不强，水平不高，支撑不足，贡献较低） 怎么做 （1）落实三“战略”（科教兴国、人才强国） （2）自主创新，走特色路 （3）搭融资平台，造法治氛围 教育 （为什么) ①创新需要人才 ②基石、根本途径 ③寄托美好期盼 科技现状 思维导图 ①改革开放是强国之路、富民之路，活力源泉。只有改革开放，才能发展中国、发展社会主义、发展马克思主义。 ②改革开放是决定当代中国命运的关键一招（关键抉择）, 也是决定实现中华民族伟大复兴的关键一招。 ③改革开放是当代中国最鲜明的特色。 2.中国的腾飞证明了什么？/改革开放的重要性？（重点） 对外开放 ——基本国策 4、改革开放以来，我国取得一切成绩进步的原因？ 根本原因：中国共产党领导中国人民 开辟了中国特色社会主义道路， 形成了中国特色社会主义理论体系， 确立了中国特色社会主义制度， 发展了中国特色社会主义文化。 主要原因： ①经济：坚持以经济建设为中心，坚持改革开放； ②政治：坚持党的领导，坚持依法治国的基本方略； ③文化：实施科教兴国、人才强国、创新驱动发展战略； ④社会：坚持以人民为中心的发展思想，让人民共享发展成果； ⑤生态：坚持节约资源和保护环境的基本国策，坚持可持续发展战略，贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念。 ⑥全国各族人民的团结协作、艰苦奋斗 ①我国过去40年的快速发展靠的是改革开放,未来发展也必须坚定不移地依靠改革开放。（历史经验） ②进入新时代,我国社会的主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。 ③我国经济发展由高速增长阶段转向高质量发展阶段。 ④我国经济发展还面临区域发展不平衡,城镇化水平不高,城乡发展不平衡不协调等现实挑战。 ⑤改革开放是当代中国最鲜明的特色。改革只有进行时，没有完成时。 5.为什么要全面深化改革？/为什么改革只有进行时,没有完成时?（重点） ①将改革进行到底，开启全面深化改革的新征程。 ②转变经济发展方式，优化经济结构，转换增长动力，建设现代化经济体系。 ③促进区域协调发展，坚持中国特色新型城镇化道路，推动城乡一体化。 ④弘扬与时俱进、锐意进取、勤于探索、勇于实践的改革创新精神。 6.如何全面深化改革？（重点