4.1-2爱护水资源（第2课时）（教学课件）-【一站式课堂】2023-2024学年九年级化学上册精品备课系列（人教版）（教学课件+教学设计+知识导学+分层训练）

爱护水资源（第2课时） 　　地球上的水资源有限，我们该如何爱护水资源？ 　　水是一切生命体生存所必需的物质，为了人类和社会经济的可持续发展，我们必须爱护水资源，一方面要节约用水，另一方面要防治水体污染。 节约用水 工业上 　　工业用水重复利用。如果全国工业用水平均重复利用率从20%提高到40%，每天可节水 。 农业上 　　农业上改大水漫灌为喷灌、滴灌，分别可节水40%和70%以上。 生活上 　　生活中还有哪些节水方法？ 思考 　　生活中随手关紧水龙头；洗衣服分段注水、洗涤、脱水；使用节水型马桶；刷牙时用口杯接水；一水多用，如利用洗衣服的水拖地、用淘米水浇花…… 归纳 　　节约水资源就要提高水的利用效益。使用新技术、改革工艺和改变习惯可以大量节约工农业和生活用水。 国家节水标志 　　每年的3月22日为“世界水日”，我国把每年的3月22日至3月28日定为“中国水周”。 　　国家节水标志由水滴、手掌和地球变形而成。绿色的圆形代表地球，象征节约用水是保护地球生态的重要措施。中间白色图形似手托起一滴水，手是拼音字母JS的变形，寓意节水；又像弯曲的河流，象征滴水汇成江河。 防治水体污染 什么是水体污染 　　水体污染是指大量污染物质排入水体，超过水体的自净能力使水质恶化，水体及其周围的生态平衡遭到破坏，对人类健康、生活和生产活动等造成损失和威胁的情况。 水体污染的来源 　　工业污染：工业废水、矿山排水、电厂热水等。 　　农业污染：畜牧场排水、农业排水等。 　　生活污染：城市生活废水等。 水体污染的危害及防治 　　1．危害 01 加剧水资源危机 02 影响工农业和渔业生产 03 破坏水生生态系统 04 直接危害人体健康 2．防治 生活 生活污水集中处理和排放，推广使用无磷洗涤剂 工业 对污染的水体进行处理，使之符合排放标准 应用新技术、新工艺减少污染物的产生 农业 提倡使用农家肥，合理使用化肥、农药 污水处理的一般流程 污水处理流程示意图 　　污水经物理、化学或生化方法进行分级处理后，可达到农灌和废水排放标准或绿化和景观用水标准。 污水排放标准部分内容（取自GB18918—2002《城镇污水处理厂污染物排放标准》） 爱护水资源的措施 工业废水处理达标后再排放 节约用水 防治水体污染 生活污水集中处理和排放 农业上合理使用化肥和农药 生活中改变用水习惯、使用节水器具 农业中推广使用滴灌、喷灌 工业用水重复利用 $$