4.1尊重他人（导学案）-【上好课】八年级道德与法治上册同步备课系列（统编版）

八年级上册 4.1《尊重他人》导学案 一、预习目标 政治认同：懂得尊重对个人及社会的重要作用，形成以人为本的价值观。 道德修养：树立尊重他人的意识，在生活中践行尊重理念。 法治观念：遵守基本道德，尊重自己、尊重他人，正确处理社会交往的问题与摩擦。 健全人格：在生活中践行尊重的理念 责任意识：关注他人、平等待人、换位思考、欣赏他人，做到尊重他人。 二、预习要点 重点：尊重他人的原因及做法。 难点：尊重他人的做法。 三、预习内容 （一）尊重是交往的起点 1．什么是尊重？P32 尊重是 。尊重即 、 。尊重他人是一个人 的外在表现，在社会生活中，我们应该尊重他人的 和 等。 ★2．为什么要尊重他人？（尊重他人的意义）P32—34 【对个体】：①尊重是交往的 。尊重他人是一个人 的外在表现；②每个人都是有 的个体，都希望得到 和 的尊重。 【对社会：】③尊重使社会生活 。尊重能够减少摩擦，消除隔阂，增进 ，形成互敬互爱的融洽关系，从而促进 ，提高社会 。 （二）尊重从我做起 ★3．怎样尊重他人？P35—36 ①积极 、 他人。考虑他人的感受，给予热情的 。 ② 对待他人。要求我们发自内心地尊重他人 ，不轻视、不歧视他人。 ③学会 。做到己所不欲，勿施于人。 ④学会 他人。真诚地欣赏和赞美他人的 和 ，给予他人积极的评价。 四、预习检测 1．“敬人者，人恒敬之”“己所不欲，勿施于人”“人生来都是平等的”……这些经典的话语，告诉我们的为人处世的道理是（   ） A．尊重他人，平等待人 B．换位思考，与人为善 C．诚信做人，言而有信 D．自尊自信，敢于竞争 2．近日，杭州萧山谢女士在论坛分享一位租客退房前将房子打扫干干净净的照片，感动广大网友。这一暖心事件说明（    ） A．尊重是维系良好人际关系的前提 B．尊重他人要站在自己角度看问题 C．尊重他人应设身处地为他人着想 D．尊重他人就要尊重他人人格尊严 3．“残疾人找工作是那么的不容易……我最好是能提供给他们一个岗位，让他们把自己的光给发亮。”感动中国2022年度人物陆鸿(患有脑瘫的淘宝店主)这一心愿始于他自己的经历。有人说，因为陆鸿自己淋过雨，所以总想着为别人撑伞。下列评价正确的是（   ） ①他能够换位思考，与人为善                     ②一定要经历挫折与磨难，才能取得成功 ③他积极传递正能量，让人们感受社会温暖    ④弱势群体就业困难，更需要社会关心帮助 A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④ 4．尊重，是一种美德；它体现在你待人接物时的彬彬有礼；尊重，是一种精神，它体现在你面对苦难时的积极乐观；尊重，是一种生活态度，目光所及的万事万物都有值得我们尊重的地方。可见，尊重的“力量”表现在（    ） ①尊重即尊敬、重视 ②受到尊重能够获得满足感、成就感 ③尊重能减少摩擦，增进信任 ④要学会换位思考、平等待人 A．①④ B．②③ C．①③ D．②④ 5．习近平总书记到庆丰包子铺排队点餐，在收银员结完账后对收银员说“谢谢”，离开包子铺时又对服务员说“再见，你们辛苦了”。对此，你的看法是（    ） ①作为总书记，这些礼节是不必要的   ②这是态度谦和、用语文明的表现 ③这是尊重他人的体现        ④这样做有利于人际交往、社会和谐 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 6．依据漫画的共同寓意确定一个标题，下列选项最恰当的是（    ）    A．公平与礼貌 B．平等与尊重 C．尊重与守法 D．礼貌与关爱 7．现代生活越来越离不开手机，有人总结了几条手机使用注意事项。 未经许可，请勿擅自翻看别人的手机。 在公共场合接听电话、听音乐、看剧、玩游戏时，不要大声外放。 随时随地拿起手机自拍，并不总是得体的行为，尤其在比较严肃的场合。 走路不要玩手机，尤其是下楼、过马路、处于路况复杂的路段时。 这些注意事项旨在（   ） ①降低安全风险，增强生命韧性 ②经常使用手机，保障公共秩序 ③遵守社会公德，提升文明素养 ④尊重他人隐私，融洽人际关