Unit1 Listening and Speaking 教案-2023-2024学年高中英语人教版（2019）必修第一册

课题 普通高中英语（2019版）必修第一册 Unit 1 Teenager Life教学设计Period 1 Listening and speaking 学科 英语 学段：高中 年级 高一 教材 人教版统编高中英语必修第一册 二级备课 崇文英语备课组 三级备课教师 主备 学习目标及教学重点、难点 1. 学习目标 （1）通过复习字母组合al、ay、ai等发音规律，利用这些规律准确辨音，有效记忆单词； （2）通过阅读听力问题和相关选项，预测将要听到的内容。 2. 教学重难点 （1）教学重点：帮助学生准确理解听力文本内容，掌握听前预测技能，并能结合活动主题表达自己的喜好以及社团的选择。 （2）教学难点：学生能够理解听力问题和相关选项，预测听力内容。 3. 高考考点 根据听力问题和相关选项，预测将要听到的内容。 教学过程(表格描述) 教学环节 教师主要教学活动 学生学习活动 三级备课 1. 导入 2.听前 3.听中 Step 1 Lead-in （2 minutes） Task 1: Look at the Opening Page and think about the meaning of the sentence. (P. 11) Good habits formed at youth make all the difference. ——Aristotle Task 2: Look at the pictures and think about the questions.(PPT) Q 1: Can you list the school clubs? Q 2: What kind of club would you choose? Why? （设计意图:通过任务一，让学生明白学生在青少年时代养成良好的生活习惯、学习习惯和工作习惯，将使他们受益一生；通过任务二，引出本课主题—选择一个学校社团，话题贴近高中生活，激发学生兴趣。） Step 2 Pre - listening (P. 12 Part 1)（3 minutes） Task 1: Match the photos with the names of the clubs. Ballet Club Nature Club Volunteer Club Debate Club (answers: 2、4、3、1） Task 2: What do you think students do in these clubs? （设计意图：通过任务一，学生可以初步掌握ballet、volunteer、debate、prefer的词义；通过任务二：学生可以了解这些社团的具体内容，也进一步使学生对本课主题兴趣。） Step 3 While - listening（20minutes） Task 1: Listen to the first two conversation and choose the correct answers.(P.12 Part 2) Listening skill: Prediction-Before you listen, you can read the questions and the choices. It will help you to predict what you will hear.) Context：Two dialogues between teachers and students in club activities. 1. What are they learning about in Conversation 1? A. Hearing. B. Sounds. C. Dogs. 2. The students are discussing ___ in Conversation 2. A. schoolwork B. relationships C. dating 3. Circle the two clubs where these two conversations happened. A. Science Club. B. Ballet Club. C. Nature Club. D. Debate Club. (answers: 1.A; 2. C; 3. A、D） Task 2: Listen to conversation3. Then help Adam choose a c