内容正文:
《4 数据的离散程度》同步练习
一、基础巩固
知识点1 极差
1.若一组数据-1,0,2,4,x的极差为7,则x的值是 ( )
A.-3 B.6 C.-3或8 D.6或-3
2.[2022山东枣庄薛城区期末]若一组数据1,2,0,-1,x,1的平均数是1,则这组数据的极差为 .
知识点2 方差、标准差
3.某校九年级进行了3次数学模拟考试,甲、乙、丙、丁4名同学3次数学成绩的平均分都是129分,方差分别是=3.6,=4.6,=6.3,=7.3,则这4名同学3次数学成绩最稳定的是 ( )
A.甲 B.乙 C.丙 D.丁
4.2020年12月3日23时10分,嫦娥五号上升器月面点火,3 000牛发动机工作约6分钟后,顺利将携带月壤的上升器送到了预定环月轨道,成功实现我国首次地外天体起飞.某校为选拔学生参加市里举办的航天知识竞赛,共组织了三次选拔测试(百分制),学校对总成绩排名前四名的同学的成绩进行了分析,并绘制统计表如下:
甲同学
乙同学
丙同学
丁同学
三次测试的平均成绩/分
95
95
96
96
方差
0.04
0.36
0.28
0.04
根据表中数据,该校想选择成绩好且发挥稳定的同学去参加市里比赛,应选择 ( )
A.甲同学 B.乙同学 C.丙同学 D.丁同学
5.[2022湖北武汉青山区模拟]在“经典诵读”比赛活动中,某校10名学生参赛成绩如图所示,对于这10名学生的参赛成绩,下列说法正确的是 ( )
A.众数是90分 B.中位数是95分
C.平均数是95分 D.方差是15
6.已知一组数据97,98,99,100,101,则这组数据的标准差是 .
7.[2022湖南郴州模拟]如图是甲、乙两人6次投篮测试(每次投篮10个)成绩的统计图,甲、乙两人测试成绩的方差分别记作,,则 .(填“>”“=”或“<”)
8.[2022四川巴中模拟]如果一组数据为4,a,5,3,8,其平均数为a,那么这组数据的方差为 .
9.[2022广东东莞一模]某校九年级(3)班甲、乙两名同学在5次引体向上测试中的有效次数如下:
甲:8,8,7,8,9.
乙:5,9,7,10,9.
甲、乙两人引体向上的平均数、众数、中位数、方差如下:
平均数
众数
中位数
方差
甲
8
b
8
m
乙
a
9
c
3.2
根据以上信息,回答下列问题:
(1)表格中a= ,b= ,c= ,m= .(填数值)
(2)该校九年级举行引体向上比赛,根据这5次的成绩,在甲、乙两人中选择一个代表班级参加比赛,若选择甲同学,其理由是什么?若选择乙同学,其理由是什么?
二、能力提升
1.[2022四川宜宾模拟]下表记录了两位射击运动员的八次训练成绩:
第1次
第2次
第3次
第4次
第5次
第6次
第7次
第8次
甲
10
7
7
8
8
8
9
7
乙
10
5
5
8
9
9
8
10
根据以上数据,设甲、乙的平均数分别为,,甲、乙的方差分别为,,则下列结论正确的是 ( )
A., B.,
C., D. ,
2.[2022广西玉林中考]在对一组样本数据进行分析时,小华列出了方差的计算公式:s2=,由公式提供的信息,则下列说法错误的是 ( )
A.样本的容量是4 B.样本的中位数是3
C.样本的众数是3 D.样本的平均数是3.5
3.[2022北京海淀区月考]某班有40人,一次体能测试后,老师对测试成绩进行了统计.由于小亮没有参加本次集体测试,因此计算其他39人的平均分为90分,方差s2=41.后来小亮进行了补测,成绩为90分,关于该班40人的测试成绩,下列说法正确的是 ( )
A.平均分不变,方差变大
B.平均分不变,方差变小
C.平均分和方差都不变
D.平均分和方差都改变
4.已知一组数据2,x,3,5,6,5,则这组数据的唯一的众数和极差分别可能是 ( )
A.5和7 B.6和7 C.5和3 D.6和3
5.[2022北京人大附中期末]一组数据x1,x2,x3,x4,x5的平均数是4,方差是6,则3x1+4,3x2+4,3x3+4,3x4+4,3x5+4的平均数和方差分别是 .
6.要从甲、乙两名同学中选出一名代表班级参加射击比赛.如图是两人最近10次射击训练成绩的折线统计图.
(1)已求得甲的平均成绩为8环,求乙的平均成绩;
(2)观察统计图,比较甲、乙这10次射击成绩的方差,的大小;
(3)如果其他班级参赛选手的射击成绩都在7环左右,那么本班选 参赛更合适;如果其他班级参赛选手的射击成绩都在9环左右,那么本班选 参赛更合适.
7.元旦假期,小明一家游览某