精品解析：沪教版数学二年级上册3.2 条形统计图（一）（1）练习卷

命学科网 组卷四 条形统计图（一)（1) 1.进一步巩固与加深对统计表与统计图认识.知道一个单位刻度不仅可以表示1，也可以表示2等。 2.能够根据统计表与条形统计图回答简单问题。 1.填一填。 根据统计表画条形统计图时.1格不仅可以表示1，也可以表示()等。根据条形统计图填写统计表 时要看清每格表示量.如果1格表示2.那么3格表示().10格表示（)。 2.根据统计图填统计表。 二(1)班“图书角”图书统计图 (本) 12 1 10 8 6 4 3 0 科 故 连 环 戏 书 书 画 种类 科技书 故事书 连环画 游戏书 本数（本） 3.二(6)1 班学生喜欢的玩具统计图如下。 二 (6)班学生喜欢的玩具统计图 (人) 20 16 14 10 8 6 4 0 布娃娃小狗玩具车小兔子 玩具 飞机 (1)根据统计图填写统计表 第1页/共2页 可学科网 空组卷四 品种 布娃娃 小狗 玩具车 小兔子 玩具飞机 人数（人） (2)上面统计图中，1格代表（)人。 (3)喜欢()的人最多.喜欢()的人最少，相差()人。 (4)根据上面的数据.二(6)班一共有多少人？ (5)从图中你还能获得哪些信息？ 第2页/共2页可学科网 组卷网 aa= 条形统计图（一）(1) 1.进一步巩固与加深对统计表与统计图的认识，知道一个单位刻度不仅可以表示1，也可以表示2等。 2能够根据统计表与条形统计图回答简单的问趣。 1填一填。 根据统计表画条形统计图时，1格不仅可以表示1，也可以表示()等。根据条形统计图填写统计表 时要看清每格表示的量，如果1格表示2，那么3格表示( ),10格表示()。 【答案】 ①.2②.6③.20 【解析】 【分析】条形统计图是用一个单位长度表示一定的数量，根据数量的多少画成长短不同的直条，然后把这 些直条按一定的顺序排列起来。如果1格表示2，那么2乘3就是3格表示的数量，2乘10就是10格表示 的数量。 【详解】2×3=6 2×10=20 根据统计表画条形统计图时，1格不仅可以表示1，也可以表示2等。根据条形统计图填写统计表时要看清 每格表示量，如果1格表示2，那么3格表示6,10格表示20。 【点睛】熟练掌握条形统计图特征是解题关键。 2.根据统计图填统计表。 二(1)班“图书角”图书统计图 (本) 10 8 6 3 科 故 连 技 事 环 戏 画 种类 科技书 故事书 连环画 游戏书 本数（本） 第1页/共3页 可学科网 【答案】6：8；12：10 【解析】 【分析】图中1格表示1本，据此数出每种书的本数即可填空。 【详解】 种类 科技书 故事书 连环画 游戏书 本数（本） 6 8 12 10 【点睛】熟练掌握对条形统计图的认识，学会从中提取信息是解题关键。 3.二(6)班学生喜欢玩具统计图如下。 二(6)班学生喜欢的玩具统计图 (人) 20 18 16 14 12 10 4 2 0 布娃娃小狗玩具车小兔子 玩具 飞机 (1)根据统计图填写统计表。 品种 布娃娃 小狗 玩具车 小兔子 玩具飞机 人数（人） (2)上面的统计图中，1格代表()人。 (3)喜欢( )的人最多，喜欢()的人最少，相差()人。 (4)根据上面数据，二(6)班一共有多少人？ (5)从图中你还能获得哪些信息？ 【答案】(1)16：6：10：8：20 (2)2 (3)玩具飞机：小狗：14 (4)60人 (5)喜欢玩具的人比喜欢动物的人多。 【解析】 第2页/共3页 命学科网 【分析】从图中可知：条形统计图中一格代表2，据此填写统计表 最高的表示人数最多，最矮的表示人数最少，用最多的人数减去最少的人数就是他们的差。 将每组人数相加就是全班人数。 然后根据图表获取信息即可，例如喜欢玩具的人数比喜欢动物的动物的人数多，答案不唯一。 详解】(1) 品种 布娃娃 小狗 玩具车 小兔子 玩具飞机 人数（人） 16 6 10 8 20 (2)上面的统计图中，1格代表2人。 (3)喜欢玩具飞机的人最多，喜欢小狗的人最少。 20-6=14(人) 相差14人。 (4)16+6+10+8+20=60(人) 答：二(6)班一共有60人。 (5)从图中我还知道，喜欢玩具的人比喜欢动物的人多。（答案不唯一） 【点睛】熟练掌握条形统计图的特征是解题关键。 第3页/共3页