1.3地球的历史课件2023-2024学年高中地理人教版（2019）必修一

二、地球的演化历程 1.3 地球的历史 课程标准： 1.3 运用地质年代表等资料，简要描述地球的演化过程。 学习目标： 了解地层和化石的概念，掌握沉积岩的沉积规律。 结合地质年代表，能够简要描述不同地质年代的海陆变迁、矿产形成及生命演化的特点。 1908年法国自然历史博物馆 安装中的梁龙化石骨架 作为最容易辨认的恐龙之一，梁龙是巨型恐龙中的明星，它们体型巨大，最大的身长超过36米，脖子长度超过6米，尾巴长度更在10米以上 1.5亿年前，在北美洲大平原上，它们是最常见的巨型恐龙；然而，现在人们只能在博物馆通过化石骨架来认识它们。 身材这么庞大的动物为什么没能继续在地球上生存下来呢? 地球的环境都发生过什么样的变化? 一、化石和地质年代表 通过研究地层和其中包含的化石，科学家发现了不同时期主要生命形式的特点及其变化，并以此了解地球的生命历程和古地理环境。 地理环境 生物生长 不同特点的生物化石 影响 形成 反推 地层是指地质历史上某一时代形成的，具有时间顺序的层状岩石。 1.研究地球历史的主要途径——地层 一般先沉积的层在下，后沉积的在上。每个地层代表着它形成时相应的地质年代。 新 老 一、化石和地质年代表 ①同一地质时期，地层含有相同或相似的化石。 ②越古老的地层含有的生物化石越简单，越低级。 2.研究地球历史的主要途径——化石 岩石中包含的化石可以反映古地理环境和生物特征，生物总是从低级到高级，从简单到复杂，从水生到陆生。 一、化石和地质年代表 易误辨析：沉积地层中一定含有化石? 这种说法是错误的。化石是生物遗体和遗迹沉积在地层中保存形成的。只有在沉积地层中才可能找到化石，但是并非所有沉积地层中都含有化石，沉积时无生物或生物的遗体、遗迹被破坏等。 研究地层和化石有什么意义呢？ 化石是确定所在地层的年代和古地理环境的重要依据。通过研究地层和化石，可以了解地球的生物历史和古地理环境。 三叶虫化石（寒武纪） 地层和化石被称为记录记录地球历史的“书页”和“文字” (1)古环境与地层 ①地层连续且呈水平状态，说明在相应的地质年代，地壳稳定下沉，地理环境没有明显变化。 ②地层弯曲或地层缺失，说明在相应的地质年代，地壳运动剧烈，地理环境变化明显。 一是地壳隆起，当地地势抬高，终止了沉积过程； 二是当时有沉积作用，地壳隆起后，原沉积物被剥蚀完毕； 三是当时、当地气候变化，没有了沉积物来源。 ③含有煤、石油的地层，说明该地曾经有森林或其他丰富的有机物来源；石灰岩地层反映了当时温暖的浅海环境等。 (2)古环境与化石 ①地层中有海洋生物化石(珊瑚)，多反映(热带、亚热带浅海)海洋环境。 ②植物化石多反映陆地环境。 ③化石保存完好表明水体平静，原地埋藏；化石破碎则反映水动力条件动荡，或经搬运，异地埋藏。 下图为某地质勘测队在某地区三个地点处发现的岩层及各岩层含有的化石的示意图。读图完成下列要求。 (1)A、B、C、D岩层中最古老的是____层， 最年轻的是____层。　 (2)地点3缺失B岩层，可能的原因？ (3)若地点1的A岩层含有煤炭，当时的古地理环境为______________。 若地点2的B岩层含有大片的珊瑚化石，当时的古地理环境为______________。 温暖的浅海环境 A D 在B层形成时期地点3上升，为陆地，没有形成B层； 也可能是在B层形成后，地点3上升，B层被侵蚀掉了 暖湿的陆生环境 思考 A B A、B两地是否具有同一时代的地层？将同一时代的地层用虚线连接起来，猜想两地地层产生差异的原因。 岩层上升 岩层 下沉 地壳运动导致的隆起、凹陷；环境变迁导致海侵、海退；流水、风力的侵蚀等。 岩层的缺失... text has been truncated due to evaluation version limitation. 2.6 23 66 145 201 299 359 419 443 252 2500 485 541 4000 新生代 中生代 古生代 显生宙 距今时间/百万年 4600 冥古宙 太古宙 元古宙 寒武纪 奥陶纪 志留纪 泥盆纪 三叠纪 侏罗纪 白垩纪 古近纪 新近纪 第四纪 石炭纪 二叠纪 前寒武纪 （1）划分依据： 地层顺序、生物演化阶段、岩石年龄 （2）时间尺度： 宙、代、纪 3. 地质年代表 地质年代单位 宙 代 纪 年 月 日 时间单位 一、化石和地质年代表 若将地球46亿年的历史压缩为一天24小时，地球诞生于0点，你能算出地质年代表中的时间分别大致对应一天中的什么时刻吗？ 0 2 4 6 8 10 12 14 16 18 20 22 冥古宙 太古宙 元古宙 古生代 中生代 新生代 0