2.2 创新永无止境 课件-2023-2024学年统编版道德与法治九年级上册

2.2 创新永无止境 01 我国的科技创新现状 02 创新的重要性 03 如何建设创新型国家 04 教育的重要性 目录 | Contents 我国的科技现状（优势+不足） 从整体上看，我国还面临科技创新能力不强、科技发展总体水平不高、科技对经济增长贡献率低于发达国家水平等问题。 虽然我国在尖端技术的掌握和创新方面打下了坚实基础，在一些重要领域走在世界前列。 不足 优势 1.你能列举一些我国这两年来所取得的重要科技成就吗？ 2.我国大力发展科技和不断进行自主创新有何意义？ 小组探究： 科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素； 创新是引领发展的第一动力； 创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴亡发达的不竭动力，也是中华民族最鲜明的民族禀赋。 我国的科技创新的重要性 科技领域 差 距 冶金技术装备 10--15年 大规模集成电路工业 12年以上 飞机制造 近15年 汽车工业核心技术 10年以上 芯片制造技术 至少10年 中国与世界先进水平的差距 国别 创新能力全球排名 创新企业世界前50上榜比例 科技进步贡献率 经济增速 中国 18 4% 56.2% 6.7% 美国 1 70% 80% 1.6% 中美创新能力及相关经济发展对比表 中国与创新型国家的标准的差距 创新型国家 中 国 备注 目前 2020年 科技对经济增长贡献率 >70% 39% 60% 美国、日本>70% 对外技术依存度 <30% >50% <30% 美国、日本<5% 科研经费 占GDP比例 >2% 1.23% 2.5% 美、日、韩3%，以色列4.7% 自主发明专利数 20个国家占世界总量 99% 1.8% 进入前五 名 面对我国在科技现状如何实现弯道超车？ 小组探究： 坚持自主创新、重点跨越、支撑发展、引领未来的方针，坚定不移地走中国特色自主创新道路。 将科技和教育摆在经济社会发展的重要位置，把经济建设重心转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来，加速实现国家的繁荣昌盛 增强自主创新能力 搭建有利于创新的活动平台和融资平台，营造有利于创新的舆论氛围和法治环境。 落实科教兴国战略、 人才强国战略 加快形成有利于创新的治理格局和协同机制 我国怎样建设创新型国家？1）（国家） 相关链接P21：创新中国在行动 1995年，提出科教兴国战略。 1997年，提出把加速科技进步放在经济社会发展的关键地位。 2001年，提出建设国家创新体系。 2006年，《国家中长期科学和技术发展规划纲要（2006—2020年）》出台。 2015年，国家制定《深化科技体制改革实施方案》。 提出要深入实施创新驱动发展战略，发挥科技创新在全面创新中的引领作用。 2016年，提出我国到2050年建成世界科技创新强国。 2017年评选结果 视频：科教兴国战略 最近几天（7月29日至31日），任正非带队到访了上海交通大学、复旦大学、东南大学和南京大学，均与各所高校的专家进行了座谈，讨论话题涉及校企深入合作，科研产业的深度融合，培育高科技创新人才，基础研究和技术开发等。 同时有分析认为，任正非此次高校之行透露出两个重要信号：其一，上海将成为华为发展的重要战略之地；其二，华为正计划通过高校等挖掘、储备各业务领域人才，助力芯片自主、人工智能产业壮大等。 任正非频频拜访高校，传递了哪些信号​？ 新闻链接：天才少年”刚毕业就年薪201万！全球仅4人！ 华为“天才少年”项目，是任正非发起的用顶级挑战和顶级薪酬去吸引顶尖人才的项目。 （1）习主席为什么强调“优先发展教育”。 （2）国家在发展教育事业方面做了哪些努力？ （3）改革开放以来我国的教育事业取得了哪些成就？ 教育的重要性 一个民族创新能力的提高离不开创新人才的培养。 教育寄托着亿万家庭对美好生活的期盼。 百年大计，教育为本。教育是民族振兴、社会进步的基石，是提高国民素质、培养创新型人才、促进人的全面发展的根本途径。 人口 - 教育= 沉重的包袱 人口 + 教育= 丰富的资源 视频：国家教育发展史 二、万 众 创 新 二、万众创新 有同学认为，建设创新型国家是国家和科学家的事，跟其他人无关，你认为呢？ 国务院总理李克强在2018年政府工作报告中指出：加快建设创新型国家。促进大众创业、万众创新上水平。我国拥有世界上规模最大的人力人才资源，这是创新发展的最大“富矿”。集众智汇众力，一定能跑出中国创新“加速度”。 思考：怎样促进“大众创业，万众创新”？ 1.怎样促进“大众创业，万众创新”？ （1）让大众创业，万众创新的理念深入人心。 ①每个人都是创新者，都向往在创新中实现自我价值； ②每个人