浙江省临海市大田初级中学2021-2022学年九年级上学期期中检测语文试题

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2023-09-11
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2021学年第一学期九年级语文期中试题 一、书写(5分)》 请你在答题时努力做到书写正确、工整、美观。 二、积累(23分》 1.根据拼音写出相应的汉字。(4分) 书,可以唤醒沉睡的心灵,可以引领迷wǎg( )的灵魂。一本好书,一篇好文, 就是一个崭新的世界。读《艾青诗选》,我坚定了不断前行的信念:读《岳阳楼记》,我鼓起 了直面人生磨1i( )的勇气;读《精神的三间小屋》,我充满了对精神家园的chong ( )憬。读书,就像用麦管shin( )吸甘露,让人欣喜,让人着迷。 2.古诗文名句填空。(13分) (1)出淤泥而不染, (周敦颐《爱莲说》) (2)山重水复疑无路, ▲ (陆游《游山西村》) (3)不畏浮云遮望眼, ▲ (王安石《登飞来峰》) (4)春蚕到死丝方尽, ▲ 0 (李商隐《无题》) (5)▲ 山雨欲来风满楼。(许浑《咸阳城东楼》) (6)巧用“典故”使诗歌意蕴丰富,含蓄有致。李白《行路难(其一)》中用▲ 这句表明诗人虽被“赐金还山”但理想仍在;刘禹锡《酬乐天扬州初逢席 上见赠》用“▲ ”来表达感时叹逝之情、世异人非之感。 (7)杨绛先生曾说:“人生最曼妙的风景,是内心的淡定与从容。”这种面对人生悲喜得失 的“淡定与从容”,需要有“▲一,▲ ”的豁达胸襟。(范仲淹《岳阳楼 记》) (8)《水调欧头》中词人以理遣情,希望从共赏明月中致慰藉,离别之憾在兄弟友爱中得到 补偿的诗句是: 3.解释下列加横线的文言字词。(3分) (1)出郭相扶将(▲) (2)会当凌绝顶(▲ (3)去国怀乡(▲) (4)醉翁之意不在酒( (5)高处不胜寒(▲) (6)更有痴似相公者(▲ 4.下列酒联与对应的节日习俗不相符的一项是(3分)( A,元宵节:绿酒红梅迎旭日,黄莺紫燕舞春风。 B.端午节:艾酒溢芳香传四海,龙舟掀浪气吞八方。 C.中秋节:笙歌曲中千家月,风酒香里万颗珠。 D.重阳节:金风飘菊蕊,玉露泣萸枝。 三.阅读(54分)》 (一)名著阅读。(12分) 5、回答有关《水浒传》的题目 (1)《水浒传》在人物塑造方面,最大特点是善于把人物(),扣紧人物的身分、经历和 遭遇来刻画他们的性格。(2分) A、置身于真实的历史环境中 B、置身于虚构的环境中 C、置身于古代历史环境中 D、置身于真实与虚构的环境中 (2)补全歇后语(2分) (①( )打宋江一一过后赔不是。 ②( )射箭一一百发百中。 九年级语文第1页共8) (3)在《水浒传》中,“三打祝家庄”的故事非常精彩。请你任选其中两次,用简要的 语言概括其情节。(4分) 6、阅读艾青的诗歌,回答问题。 这田地是如此肥沃一 播种者啊 它发散着刺鼻的香气, 是应该播种的时候了, 它的黑色是无光而柔和的。 为了我们肯辛勤地劳作 我们从小就以赤裸的脚 大地将孕育 蹂踩着它细软的泥土: 金色的颗粒。 我们长大了,才知道 就在此刻, 就是它,以黑色的乳液 你—悲哀的诗人呀, 哺育了我们的生命… 也应该拂去往日的忧郁, 让希望苏醒在你自己的 如今,无赖的暴徒 久久负伤着的心里: 持着枪杆,从那边来了, 因为,我们的曾经死了的大地, 他们想凭着强悍 在明朗的天空下 来抢夺我们的田地… 已复活了! 一1939年《我们的田地》(节选) 一1937年《复活的土地》(节选) (1)“土地”是艾青发掘出来的极具民族内涵和情感的意象,在塑造“土地”意象时,艾青这 种对黑色的偏爱在某种意义上可以说极大限度地发挥了黑色的文化内涵,与时代氛围和历史积 淀相契合,请结合《我们的田地》一诗,说说黑色土地的象征意义。(2分) (2)土地是黑色的,更是金色的。《复活的土地》中诗人说“大地将孕育/金色的颗粒”,请 分析“金色”的内涵。(2分) (二)文学作品阅读(15分) 阅读下面的文章完成小题 戴车匠(汪曾祺)》 1)戴车匠是东街一景。车匠是一种很古老的行业了。所谓车匠,就是在木制的车床上用旋 刀车旋小件圆形木器的那种人。 2)车匠店离草巷口不远,左邻是侯家银匠店,右邻是杨家香店。戴家车匠店门面很小,只 有一间,地势却颇高。店里正面的板壁上有一副一尺多长,四寸来宽的小小的朱红对子,写的 是:室雅何须大,花香不在多。不知这是哪位读书人的手笔。但是看来戴车匠很喜欢这副对 子。板壁前面,是作坊。作坊放着两张车床。车匠坐在坐板上,两手执定旋刀,车旋成器,这 就是中国的古式的车床,一一其原理倒是和现代铁制车床是一样的。 九年级语文第2页共8贞0 3)靠里的车床是一张大的,那还是戴车匠的父亲留下的。老一辈人打东西不怕费料,总是 超过需要的粗壮。这张老车床用了两代人,坐板己经磨得很光润,所有的榫头都还是牢牢实实 的。 4)戴车匠起得很早。在别家店铺才卸下铺板的时候,戴车匠己经吃了早饭,选好了材料, 看看图样,他这就和这张床子成了一体,一刻不停

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