内容正文:
第1单元认识生命
第1章生命的世界
第1节形形色色的生物
学习目标:描述生物的多样性
第1章生命的世界
生物圈
地球上有生命活动的领域及其居住环境
的整体,即动物和它们生存所需的空气、
水、阳光等条件。
包括大气圈的下层、整个水圈和岩石
大气
圈的上层。
10千米
陆地
在海平面以下约1000m和海平面以
海洋
上10000m
10汗米
生物圈的范围
海沟
第1节形形色色的生物
生物的多样性
植物
◆物种多样性
第1节形形色色的生物
生物的多样性
植物:
◆物种多样性
动物:
细菌:
真菌
病毒
第1节形形色色的生物
生物的多样性
◆物种多样性
已命名和记录的生
单细胞
物种类200多万种
生物
其它
植物和
真菌
动物
一n…
第1节形形色色的生物
生物的多样性
我国的动植物
◆物种多样性
种,
宴誉为植物界的国
第1节形形色色的生物
生物的多样性
我国的动植物
◆物种多样性
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,现已频临灭绝。
第1节形形色色的生物
生物的多样性
◆物种多样性
◆遗传多样性
遗传多样性也称为基因多样性
第1节形形色色的生物
生物的多样性
生活在一定的环境中,生物与环境相
◆物种多样性
互影响、相互作用,构成了生态系统。
◆遗传多样性
陆地生态系统
◆生态系统多样性
生物圈
湿地生态系统
海洋生态系统
生物圈一地球上最大的生态系统
第1节形形色色的生物
生物的多样性
陆地生态系统一森林生态系统
◆物种多样性
◆遗传多样性
◆生态系统多样性