内容正文:
人民教育出版社2013版·数学·九年级上册
21.2.4
根与系数的关系
陕西省富平县庄里镇初级中学樊巧慧
合编
芜湖市无为县赫店中心学校
许业成
知识与技能
学生知道一元二次方程根与系数的关系,并利用关系
求出两根之和、两根之积。
教学目标
过程与方法·
学生能够借助问题的引导、发现、归纳并证明一元二
次方程根与系数的关系.
情感态度价值观
通过探索一元二次方程根与系数的关系,培养学
生观察、分析问题的能力·
重点
一元二次方程根与系数关系的证明.
重难点
难点©
发现一元二次方程根与系数的关系.
温故知新
请将我们已经学过的解一元二次方程的方法拖进
百宝箱.
因或分得法
整式系法
十字相乘法
配方法
百宝箱
直接开平分法
公式法
探究新知
思考:一般的一元二次方程x2+bx+c=0中,二次项系数
未必是1,它的两个根的和、积与系数又有怎样的关系呢?
根据求根公式可知,
-b+Vb2-4ac
.X1十x2=
+
-b-Vb2-4ac
2a
2a
x=
x2=
-b+Vb2-4ac -b-Vb2-4ac
xx=
2a
2a
学以致用
根据一元二次方程的根与系数的关系,求下列方程
比
两个根x,,x,的和与积
比
x2-6r-15=0
谁
最
快
学以致用
一元二次方程
b
b
a
1+x2=-
X-a
x2-6x-15=0
3x2+7x-9=0
5x-1=4x2
2x2-x+2=3x+1
深化提高
1、已知方程6x2+kx-5=0的一个根为1,求它的另一个根及k
的值。
拓展延伸
2、利用根与系数的关系,求一元二次方程2.x2-3x+5=0两个
根的(1)平方和;(2)倒数和;(3)差.
:(x1+x2)2=x12+2
11为(1+)2=x2+2x+22
x12+22=(x1+2x1为
(x1-x2)2=x12-2xx2+x32
∴.(1-x2)2=(x1+x2)2-4x1x2
提示1
提示2
提示3
课堂小结
同学们,通过今天这一节课的学习,你有哪些收获?
请各小组先交流,然后派代表作汇报,
根与系数
的关系
布置作业
1、必做题:课本P17
习题21.2第7题
2、选做题:已知方程x+(2k+1)+k-2=0的一个
根为2,求另一个根及k的值.