我和我的老师（课件）-小学中低年级心理健康通用版

课前准备 课前清空与心理课无关的物品 老师：鼓掌三次；同学：鼓掌三次并坐好 上课发言先举手，拒绝抢答和插嘴 心理本，左上角 我和我的老师 班主任有凶的时候吗？ 他/她为什么这么凶？ 207班有位班主任叫尼尔森， 一起来看看她和207班的学生 都发生了什么故事？ 为什么尼尔森老师甜甜的， 然后大家就都不听她的？ 你觉得尼尔森老师可能需要怎么做 为什么大家看到斯旺普老师就溜走了， 我们同学如果在外面看到班主任会溜走吗 尼尔森老师去哪了 “是什么带来了这个可喜的变化？” 谁都能猜上来，尼尔森老师和斯旺普是同一个人。 尼森老师装成了斯旺普，掩饰了自己温柔恬美的一面；用严厉、严格的老师形象镇住了一群调皮捣蛋的孩子，保证了他们能够正常学习。 两位老师到底是怎么回事呢？ 看完这个故事，你想到了什么？ 你喜欢温柔的尼尔森老师 还是严厉的斯旺普老师？ 是温柔的尼尔森老师 还是严厉的斯旺普老师，对你帮助更大？ 老师是温柔的尼尔森，还是严厉的斯旺普， 是由谁决定的？ 为什么温柔的尼尔森老师管不住 只有严厉的斯旺普老师才能管住学生呢 故事中，尼尔森老师的甜美与斯旺普老师的严厉，在课堂上孩子们表现出两种截然不同的状态。 当甜美的尼尔森老师不见了，孩子们想着各种办法到处找她，他们要摆脱女巫斯旺普老师。 在孩子们万分沮丧的时候，尼尔森老师回来了，课堂上也已经发生了翻天覆地的变化。 但当斯旺普老师不见了，大家也会想找斯旺普老师。 也许，当下的才是最好的，但我们都忘了珍惜和感谢。 故事讲了什么 故事中，尼尔森老师的甜美与斯旺普老师的严厉，在课堂上孩子们表现出两种截然不同的状态。 当甜美的尼尔森老师不见了，孩子们想着各种办法到处找她，他们要摆脱女巫斯旺普老师。 在孩子们万分沮丧的时候，尼尔森老师回来了，课堂上发生了翻天覆地的变化。 既然尼尔森老师已经回来了，可是在最后的结尾，为什么大家又去报警寻找斯旺普老师？ 在上学阶段，我们或许会遇到尼尔森老师的温柔，也或许会遇到斯旺普老师的严厉。 每位老师都有他自己的特点：温柔的老师会让人倍感亲切，温暖。严厉的老师，对我们行为的规范有促进作用。 爱孩子是每一个老师的天职，不论这个老师是温柔或是严格，ta对我们的爱都凝聚在一言一行中。 在你眼里，你的老师是怎么样的？ 用词语描述外貌、性格、风格等特征 语文老师是一个 的老师。 数学老师是一个 的老师。 英语老师是一个 的老师。 科学老师是一个 的老师。 音乐老师是一个 的老师。 美术老师是一个 的老师。 体育老师是一个 的老师。 信息技术老师是一个 的老师。 嘿，你最喜爱的老师是谁 在学习成长的路上，可能我们遇到过很多不同的老师： 有温柔的尼尔森老师，也有严厉的尼尔森老师； 你最喜欢哪个老师呢； 你觉得哪个老师对你的帮助和改变最大； 给老师制作一杯“独家定制奶茶”吧！ 表达你对她？她的关心、温暖、感谢、感恩~ 我给老师的独家定制奶茶 我想送给 XXX 老师，因为 。 开心 平安 可以自己设计杯子的形状、奶茶口味、小料，给老师加上祝福的调料 我给老师的独家定制奶茶 我想送给 XXX 老师，因为 。 我给老师定制的奶茶里加了______________等佐料，因为我希望她/他 。 开心 平安 可以自己设计杯子的形状、奶茶口味、小料，给老师加上祝福的调料 $$