第10课 当代中国的法治与精神文明建设（精品课件） -【这样教才高效】2024-2025学年高二历史创设情境探究课件（选择性必修1：国家制度与社会治理）

第 10 课 当代中国的法治与精神文明建设 学习目标： 了解当代中国的法制建设和精神文明建设成就，阐述社会主义精神文明建设的作用与地位。 《国家制度与社会治理》第三单元　法律与教化 第 10 课 当代中国的法治与精神文明建设 《国家制度与社会治理》第三单元　法律与教化 目录 一、从“法制”到“法治”：新中国的法治建设进程 二、从“旧文明”到“新文明”：新中国的精神文明建设 一、新中国的法治建设进程 “文化大革命”时期 社会主义法制遭到破坏 贰 肆 20世纪90年代以来 法制建设的完善时期 壹 20世纪50年代 社会主义法制初创 叁 改革开放初期 社会主义法制新发展 进一步加强 形成体系 阶段 主要成就 结果或意义 20世纪50年代 改革开放后 20世纪80年代 20世纪90年代 21世纪初 十八大以来 《婚姻法》、《土地改革法》、1954《宪法》、《组织法》 确立政治、立法、司法等制度；初步奠定法治建设基础 十六字方针、1982《宪法》、《刑法》等 法治建设进入新的发展时期 1997 提出“依法治国”；1999“依法治国”入宪；形成中国特色社‘义法律体系 法治建设进一步加强；为民族复兴奠定法制基础 新十六字方针、《宪法修正案》、《民法典》 全面依法治国进入新阶段 1949年 《共同纲领》、《政府组织法》、《协商会议组织法》 开始法治建设历程 结合表格分析中国法治建设呈现出的特点？ 特征1：宪法主体 20世纪70年代 “中华人民共和国为新民主主义即人民民主主义国家，实行工人阶级领导的、工农联盟为基础的、团结各民主阶级和国内各民族的人民民主专政。” ——《共同纲领》 中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。社会主义制度是中华人民共和国的根本制度。禁止任何组织或者个人破坏社会主义制度。 ——1954年《中华人民共和国宪法》第一章.总纲.第一条 据材料指出《共同纲领》和1954年宪法有何内在联系？ 《共同纲领》是1954年宪法的基础； 《共同纲领》的基本原则在制定1954年宪法时得到了确认和进一步发展。 根据材料结合所学分析为什么要不断修改宪法？ 材料：宪法不是天衣无缝，总是会有缺点的。“天衣无缝”，书上是这样说过。“天衣”——我没有看见过，我看到的衣服都是有缝的，比如我穿的这件衣服就是有缝的。 ——毛泽东 （1）适应我国社会主义制度不断自我完善和发展； （2）使国家经济、政治、文化、社会等各个方面建设实现有法可依； （3）为实现中华民族伟大复兴奠定坚实的法制基础。 材料：1997年，中共十五大报告第一次将以往的“建设社会主义法制国家”改为“建设社会主义法治国家”。1999年，“建设社会主义法治国家” 写入宪法。 2004年，《中华人民共和国宪法修正案》将“国家尊重和保障人权” 写入宪法。 2018年把党的十九大确定的重大理论观点和重大方针政策特别是习近平新时代中国特色社会主义思想载入国家根本法。 阶段 主要成就 结果或意义 20世纪50年代 改革开放后 20世纪80年代 20世纪90年代 21世纪初 十八大以来 《婚姻法》、《土地改革法》、1954《宪法》、《组织法》 确立政治、立法、司法等制度；初步奠定法治建设基础 十六字方针、1982《宪法》、《刑法》等 法治建设进入新的发展时期 1997 提出“依法治国”；1999“依法治国”入宪；形成中国特色社‘义法律体系 法治建设进一步加强；为民族复兴奠定法制基础 新十六字方针、《宪法修正案》、《民法典》 全面依法治国进入新阶段 1949年 《共同纲领》、《政府组织法》、《协商会议组织法》 开始法治建设历程 结合表格分析中国法治建设呈现出的特点？ 20世纪70年代 特征2：法制→法治 概念解析 ①“法制”指一国的法律和制度，是立法、执法和守法的总称。“法治”是指一种治国的理论、原则和方法。它是相对于“人治”。任何国家都存在法制,但只有民主制国家才存在法治。 ②法制是法治的基础和前提，要实行法治，必须具有完备的法制；法治是法制的立足点和归宿，法制的发展前途必然是最终实现法治。 基础、前提条件 立足点、归宿、发展前途 ★问题探究：把“建设社会主义法制国家”改为“建设社会主义法治国家”，“制”改为“治”，一字之改。请你谈谈对这一字之改的认识？ 人治 区别 法治 法律服从于统治者的意志 法律地位 法律至上， 法律是所有