第三单元第六课 我的毕业季-【勤径学升】2023-2024学年九年级下册道德与法治同步练测（统编版）练本

九年级道德与法治（下册） 第六课 我的毕业季 课时1 学无止境 《基础巩固练 [答案24] 知思点①积极面对当下的学习 A.既要多读书，增长知识，还要多走路，锻炼 ①在一次班会课上，小明向同学们展示了下面这 身体 幅漫画，他想表达的主题是 B.要多读书，但更主要的还是到很远的地方去 求学 考不好， 怎么办？ C,既要努力学好书本知识，又要积极参加社会 实践活动 D.读书其实并不重要，感受社会生活才是最重 要的 A.学习压力会激发我们的潜能，压力越大越好 ④中学生小雯决定利用节假日参加社区志愿服务 B.目前学生的作业压力太大，应禁止布置作业 活动，通过这种方式体验社会生活。这有助于 C.过大的学习压力影响身心健康，要学会调节 小雯 () D.每个人都会面临考试的压力，何必放在心上 ②青年人正处于学习的黄金时期，应该把学习作 ①将课堂知识与社会实践联系起来，加深对课 为首要任务，作为一种责任、一种精神追求、一 堂知识的理解 种生活方式，树立梦想从学习开始、事业靠本领 ②培养和锻炼实践能力 成就的观念，让勤奋学习成为青春远航的动力， ③摆脱对家长的依赖，早日独立 让增长本领成为青春搏击的能量。之所以要让 ④培养社会责任感 学习成为我们的一种生活方式，是因为( A.①2③ B.①②④ ①万般皆下品，惟有读书高 C.②3④ D.①3④ ②学习是适应未来社会需要所必备的一种能力 ⑤学习没有终点。我们终身都在学习，终身都需 ③学会学习，要善于运用不同的学习方式 ④人类正是通过学习来增长知识，提高本领，并 要学习。因此我们 () 在创新中不断进步的 ①都要想办法进人社会工作，从实践中学习 A.①② B.②③ C.①④ D.②4④ ②只需要学习书本知识，从理论中学习 知圆息②在实践中学习 ③必须树立终身学习的理念，不断学习 3古语：“读万卷书，行万里路。”这句话启示我们 ④要善于抓住和利用各种机会进行学习 中学生 ) A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 506 见此肉标胆并济/微信扫码领取配套资源稳步提升成绩 第三单元走向未来的少年 《能力提升练 [鉴案24] ①（河南中考）下面漫画《各有所学》给我们的启3阅读材料，回答问题。 示正确的有 材料中考前夕，在某校九年级聊天群里，同学 我向奶奶学炒菜 奶奶向我学点餐 们议论纷纷。 “忧伤的心”：哎！郁闷呀！我都快支撑不 住了，压力太大了！ “不想沉默”：我也跟你一样，压力很大，一 ①未成年人应树立劳动意识，积极主动学做 听到要考试就心跳加快、不想吃饭。 家务 “快乐天使”：哈哈，你们也有压力呀！还以 ②人人都要树立终身学习的理念，活到老学 为只有我这种学习不好的人才有呢！ 到老 “阳光宝贝”：俗话说“并无压力不出油，人 ③家庭成员之间相互学习能够增进家庭和谐 无压力轻飘飘”。压力有坏处，也有好处呀！ 幸福 (1)材料中“阳光宝贝”的观点是否正确？为 ④老年人和未成年人学习能力差，不必强制 什么？ 学习 A.①②③ B.①②④ C.①3④ D.②③④ 2下表是某中学准备在下学期推出的校本课程。 对这几门课程开设的意义，下列表述你认为合 理的是 ( 课程名称 课程内容 标木制作 考察校同植物及昆虫，采集并制作标本 承包校园农场种植果蔬，加工并销售 (2)请你给受学习压力困扰的同学提几点合理 果蔬种植 产品 建议。 观察气象变化，分析成因，形成研究 气象规察 报告 面食创意 学习面食制作工艺，尝试制作各种面点 ①开展科学探究，培养创新意识 ②开展读书活动，培养阅读习惯 ③参与劳动锻炼，培养自立能力 ④体验社会生活，培养交往能力 A.①23③ B.①②④ C.①3④ D.②3④ 见此岛标国并音/微俗扫吗领取配套资源稳步提升成绩 九年级道德与法治（下册） 课时2 多彩的职业 《基础巩固练 [答案25] 知腮点①职业准备 我们天有作为了 )(合肥庐阳区模拟)人社部、教育部等十部门印 发通知，部署启动实施百万就业见习岗位募集 磨剪人 人「智能「程师 新型职业农民 计划，全年募集不少于100万个就业见习岗位， ①传统职业已不适应当代社会的发展和变化 进一步为青年提供就业见习机会。这有利于 ②新兴职业都能满足人民对美好生活的需要 ( ③职业选择越来越丰富，发展空间越来越广 ①促进见习者积极参与实践，树立正确的职 ④传统职业面临变革，新兴职业不断兴起 业观 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ ②确保见习者今后都能找到合适的工作岗位 如银点②敬业精神 ③见习者锤炼自已，完善自我，提升自身素质 ④面对就业竞争的压力，社会上也有月收入过万 ④见习者做好职业准备，正确进行职业选择 的快递小哥、月收人超过白领的泥瓦匠…对 A.①2③ B.①2④ 此，下列观点正确的是 ( C.②3④ D.①3④ ①劳动创造幸福，职业不分