第二单元第四课 与世界共发展-【勤径学升】2023-2024学年九年级下册道德与法治同步练测（统编版）练本

第二单元世界舞台上的中国 第四课 与世界共发展 课时1中国的机遇与挑战 《基础玥固练 [客案P15] 细限点①新的发展契机 ③审时度势，顺势而为 ①实现中华民族伟大复兴的中国梦，必须抓住战 ④自立自强，闭关自守 A.①② B.①③ C.②3③ D.3④ 略机遇。我国的发展仍处于重要战略机遇期 这是因为这一时期 如限点②新风险新挑战 ①我国制度优势显著，治理效能提升，经济长期 ④下面漫画体现了 向好 ②我国已经完成了由中国速度向中国质量的 转变 ③中国在国际合作领域获得更大发展空间 ④局部地区冲突等威胁世界和平的隐患已经不 A.中国的国际影响力不断提升，在经济合作领 存在 域发挥引领作用 A.①② B.②④ C.①3 D.③④ B.复杂多变的国际形势给中国海外投资带来 风险 2“人类是休戚与共的命运共同体，各国要顺应时 C.“中国制造”在新的历史条件下需要转型升级 代潮流，向着构建人类命运共同体的正确方向， D.中国的综合国力不断提升，为“中国制造”转 携手迎接挑战、合作开创未来。”下列对“时代潮 型奠定了良好的基础 流”的认识正确的是 ⑤[新素材]2023年《政府工作报告》指出，我国直 ①它指的是和平、发展、合作、共赢的时代潮流 面问题挑战，尽心竭力改进政府工作，不负人民 ②它指的是当今世界处于战争与发展的状态 重托。外部环境不确定性加大，全球通胀仍处 ③这一时代潮流意味着当今天下太平 于高位，世界经济和贸易增长动能减弱，外部打 ④这一时代潮流越来越强劲，为我国的发展提 压遏制不断上升。为此，我们应该 供了良好的外部环境 ①立足国情，保持战略定力，办好自己的事 A.①③.B.③④ C.①④ D.①2 ②增强机遇意识和风险意识，关起门来搞建设 3当今中国，无论是国内还是国际，都有着良好的 ③发扬斗争精神，树立底线思维，科学应变 发展机遇。面对机遇，我们应该 ④善于在危机中育先机、于变局中开新局 ①坐等观望，犹豫解怠 A.①3④ B.①2③ ②抓住机遇，勇于创新 C.①2④ D.②3④ 见此岛标国并音/微俗扫吗领取配套资源稳步提升成绩 a29 九年级道德与法治（下册） 《能力提升练 [鉴案PI5] 对下面漫画《外资逃离》我国发展中的这一现象 C.随着国家进一步扩大开放，亟待扩大经营范 认识正确的是 围、转型升级 D.为全球经济发展注入新动能，与世界共享发 展机遇 ④机遇与挑战并存 材料一观察漫画 载商机网 创F ①外国企业在中国的发展得不到政策和法律 保护 ②“中国制造”正在走向国际市场 ③中国面临新的发展挑战 漫画 漫画二 ④受全球经济大环境的影响，我国经济遇到一 材料二底特律全球产业公司执行董事克里曼 些困难 曾经提出，中国之所以能够成为“世界工厂”，关 A.①② B.②④ C.①③ D.③④ 键因素是依托低成本的竞争优势，从而使劳动 2(广丙贺州中考)漫画启示我们 ( 密集型产业快速发展起来。如今中国的发展已 创新 不仅仅将经济发晨作为唯一目标，劳动力成本 出22 的提升体现出人民对生活水平的要求在提高， 资源环境成本的提高也是对国家未来发展的重 制造西 视，成本优势丧失可以说不可逆转。 制 (1)材料一中的两幅漫画分别反映了我国面临 ①只要创新就能成为制造强国 哪些新机遇、新挑战？ ②中国发展面临新的机遇和挑战 ③要抓住机遇，审时度势，顺势而为 ④中国制造在新的历史条件下需要转型升级 A.①②③ B.①②④ C.①8④ D.②3④ 3(广州一模)英雄笔曾是上海制造的骄傲。我国 加入世界贸易组织时选定英雄笔签署中英文的 (2)“中国低成本竞争优势正在丧失。”面对这 文件，英雄笔在中国的发展历程上留下了珍贵 观点，你有什么见解？ 一笔。这一笔之后，真正的挑战才开始，英雄金 笔厂要与外国品牌公平竞争。几经沉浮，如今 作为“国潮”的英雄金笔厂，再一次找到了发展 新空间。这折射出了中国企业 () A.要融入世界发展大潮，准确识变、科学应变、 主动求变 B.在国际竞争与合作中要遵守国际贸易规则 306 见此阁标胆并济/微信扫码领取配套资源稳步提升成绩 第二单元世界舞台上的中国 课时2 携手促发展 《基础巩固练 [客案P川5] 知圆点①积极谋求发展 ①中国以“一带一路”建设为契机，把我国同沿 (贺州中考)近年来，我国积极推进中国制造向 线国家发展结合起来，实现优势互补，互利共赢 中国创造转变，涌现出一大批“专精特新”企业。 ②中国推动解决全球发展失衡、数字鸿沟等问 中央财政计划2021一2025年累计安排100亿元 题，推动建设开放型世界经济 以上奖补资金，重点支持1000余家国家级“专 ③中国与沿线国家共享发展成果 精特新”企业高质量发展。我国这样做的目 ④我国重视与相关国家和地区的合作 的是 A.①②③ B.①③④ A.积极参与全