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专题02第二章 有理数及其运算
【专题过关】
类型一、循环周期
【解惑】如图所示,在这个数据运算程序中,若开始输入的的值为2,结果输出的是1,返回进行第二次运算则输出的是,,则第2023次输出的结果是 .
【融会贯通】
1.(2022秋·广东佛山·七年级佛山市城北中学校考期中)如图所示的运算过程中,若开始输入的值为43,我们发现第1次输出的结果为48,第二次输出的结果为24,…,则第2022次输出的结果为 .
2.(2020秋·福建泉州·七年级福建省永春第一中学校考阶段练习)定义一种对正整数n的“F”运算.
①当n为奇数时,结果为;②当n为偶数时,结果为(其中k是使为奇数的正整数).
例如,取,则:若,则第2018次“F运算”的结果是 .
3.(2021秋·七年级课时练习)定义一种对正整数n的“F”运算:①当n为奇数时,结果为;②当n为偶数时,结果为(其中k是使为奇数的正整数),并且运算重复进行.例如,取,则:,若,则第2007次“F运算”的结果是 .
4.(2022秋·全国·七年级期末)长方形在数轴上的位置如图所示,点对应的数分别为和.若长方形绕着点顺时针方向在数轴上翻转,翻转第次后,点所对应的数为;绕点翻转第次后点A对应的数为;以此类推继续翻转,则翻转次后,落在数轴上的两点所对应的数中较大的是 .
5.(2022秋·黑龙江齐齐哈尔·七年级校考期中)如图所示的运算程序中,若开始输入的x值为7,我们发现第1次输出的结果为12,第2次输出的结果为6,第3次输出的结果为3,依次继续下去…第2022次输出的结果为 .
类型二、数轴折叠对称
【解惑】根据下面给出的数轴,解答下面的问题:
(1)请你根据图中A、B两点的位置,分别写出它们所表示的有理数A , B ;
(2)若将数轴折叠,使得A点与表示的点重合,则B点与表示数 的点重合;
(3)若数轴上M、N两点之间的距离为2022(M在N的左侧),且M、N两点经过(2)中折叠后互相重合,则M、N两点表示的数分别是:M ,N .
【融会贯通】
1.(2023秋·江苏·七年级专题练习)翻折是初中阶段研究的重要的图形运动.(翻折运动)已知纸面上有一数轴,折叠纸面.
(1)若1表示的点与表示的点重合,则表示的点与_____表示的点重合.
(2)若1表示的点与表示的点重合,回答以下问题:
①3表示的点与_____表示的点重合;
②若数轴上A、B两点之间的距离为(A在B的左侧,且折痕与①折痕相同),且A、B两点经折叠后重合,则A点表示的数是_____,B点表示的数是_____;
(3)若数轴上折叠重合的两点表示的数分别为a,b,那么数c表示的点与数_______表示的点也重合.(用含有a,b,c的代数式表示)
2.(2022秋·山东泰安·六年级校考期中)如图所示,数轴上的三个点A、B、C表示的数分别为 ,试回答下列问题.
(1)A、C两点间的距离是_______;
(2)若E点到B点的距离是8,则E点表示的数是_______;
(3)若将数轴折叠,使A点与C点重合,则点B与数_______对应的点重合.
3.(2022秋·河南南阳·七年级统考阶段练习)已知在纸面上有一数轴(如图),折叠纸面,若数轴上数1表示的点与数表示的点重合,则数轴上数表示的点与数2表示的点重合,根据你对例题的理解,解答下列问题:
若数轴上数表示的点与数0表示的点重合.(根据此情境解决下列问题)
(1)则数轴上数2表示的点与数_______表示的点重合;
(2)若点在数轴上对应的数为,且,并且两点经折叠后重合,求点表示的数;
(3)若数轴上两点之间的距离为2022,并且两点经折叠后重合,如果点表示的数比点表示的数大,则点表示的数为____,点表示的数____.
4.(2023·江苏·七年级假期作业)已知在纸面上有一数轴(如图),折叠纸面.
(1)若1表示的点与表示的点重合,则表示的点与 表示的点重合;
(2)若表示的点与5表示的点重合,回答以下问题:
①数字7表示的点与 表示的点重合;
②若数轴上A、B两点之间的距离为(A在B的左侧),且A、B两点经折叠后重合,求A、B两点表示的数是多少?
5.(2023·江苏·七年级假期作业)平移和翻折是初中数学两种重要的图形变换.
(1)平移运动
①把笔尖放在数轴的原点处,先向负方向移动个单位长度,再向正方向移动个单位长度,这时笔尖的位置表示什么数?用算式表示以上过程及结果是 .
A.;B.;C.; D..
②一机器人从原点开始,第次向左跳个单位,紧接着第次向右跳个单位,第次向左跳个单位,第次向右跳个单位