1.3.1 元件 教学设计 2023—2024学年苏科版（2018）初中信息技术八年级全一册

备课活动记录表 Lesson Preparation Record 活动主题： Theme： 元件 主持人： Emcee: 时间: Time: 8月30日周三9.00-9.40 地点： Place： 办公室 备课人员： Participants: 备课内容与成果 Content and fruits （一）情境导入 1. 教师活动 ①展示一张由元件组成的图片。 　　　　　　　　　 　 ②引导学生思考这幅图画中有哪些对象。 ③引出主题“元件” 2. 学生活动 （1）学生思考并回答这幅图画中有哪些对象。 （2）理解元件。 （二）新课讲授 一、元件初识 1.教师活动 ①热身训练：用已有的知识如何快速实现在舞台中绘制三颗爱心。 ②讲授元件的定义。 （2）学生活动 ①运行flash软件，思考三颗爱心的绘制方法。 ②尝试绘制三颗爱心。 ③掌握原件的概念。 （3） 合作探究 二、制作元件 （1）教师活动 ①实战训练：制作一颗爱心的元件，放置在主场景舞台中多个爱心。 ②引导学生思考：尝试能让主场景中的爱心有所不同，如位置、大小、角度？ ③指导学生尝试对“爱心”元件进行编辑，并提问：对已建立的元件进行再次编辑，如何进入编辑此元件的状态？ ④强调操作要领。讲授实例的含义和元件作用。 ⑤提问：尝试在爱心元件的编辑状态，利用逐帧做个简单的动画，试着到舞台中测试影片，你发现什么？ ⑥元件的类型。 （2）学生活动 ① 实战训练 ②思考并回答问题 ③编辑元件 ④掌握重点，并了解相关知识点。 ⑤学生思考并回答。 ⑥理解元件的类别。 （四）拓展练习 （1）教师活动 ①完善爱心树 ②利用元件进行创作，生活中重复出现某个内容的场景。 ③思考并时间操作：如何让鱼群图中的（1条）鱼动起来 （2）学生活动 学生与同桌合作谈论并实践。 （五）小结 （1）教师活动 归纳：（1）元件的建立方式。（2）元件的修改方法。 （2） 学生活动 结合课本归纳与总结。 （3）设计意图 对所学内容归纳、总结，为下阶段学习做好准备。 $$