1 .1探索勾股定理 课件 2023—2024学年北师大版数学八年级上册

2023-09-11
| 15页
| 454人阅读
| 48人下载
普通

内容正文:

1M2002 第一章 勾股定理 1.1探索勾股定理 (2) Beiiing 学习目标 2.经历勾股定理的验证过程,体会数形结合的思 想和从特殊到一般的思想。 1.掌握用面积法如何验证勾股定理,并能应用 勾股定理解决一些实际问题。 回顾旧知: 1.上节课我们己经通过探索得到了勾股定理,请问勾 股定理的内容的什么? 2.如何验证勾股定理呢? 新课导入: 上节课,我们通过测量和数格子的方法发现了勾股定 理。在下图中,分别以直角三角形的三边为边长向外作正 方形,你能用这个图形来说明勾股定理的正确性吗?你的 如何做的?与同伴进行交流。 b 探究新知: 勾股定理的验证 做一做 为了计算图1中大正方形的面积,类比上节课求正方形C面积 的方法,小明对这个大正方形适当割补后得到图2、图3. 图1 图2 图3 图1 图2 图3 (1)将所有三角形和正方形的面积用a、b、c的关系式表示出来; (2)图2、图3中正方形ABCD的面积分别是多少?你们有哪些不同的 表示方式吗?与同伴进行交流。 (3)你能分别利用图2、图3验证勾股定理吗? b a B 图2 图3 ,1 1.图2中大正方形ABCD的面积可以表示为:4 ×5ab+c2 或者(a+b)2 可得等式 4×5ab+c2=(a+b)2 2.图3中大正方形ABCD的面积可以表示为: 4x-ab+(b-a)2 或者c2 可得等式4×ab+(b-a)2=c2 “算两次” 3.化简这两个等式,你能验证勾股定理吗? 思想 方法小结: 利用面积法,将形的 问题与数的问题结合起 来,再进行整式运算,从 理论上验证了勾股定理. 1.尝试用两种不同的方法表示出直角梯形ABCD的面积? 2.你所列的两个式子有什么关系?为什么? 3.你能用所列式子验证勾股定理吗?试试看! 这就是非常出名的总统证法 是美国第二十任总统伽菲尔德的”总统证法”, 归纳总结: 勾股定理的验证主要是通过拼图法利用面积的关系 完成的,拼图又常以补拼法和叠合法两种方式拼图,补 拼是要求无重叠,叠合是要求无空隙:而用面积法验证 的关键是要找到一些特殊图形(如直角三角形、正方形、 梯形)的面积之和等于整个图形的面积,从而达到验证的 目的. 例题 我方侦察员小王在距离东西向公路400m处侦察,发现一辆敌 方汽车在公路上疾驰。他赶紧拿出红外测距仪,测得汽车与他相距 400m,10s后,汽车与他相距500m,你能帮小王计算敌方汽车的速度 吗? 解:由勾股定理, AB-=AC2+BC2 B公路 即:5002=BC2+4002 400m ∴.BC=300. 500m 敌方汽车10s行驶了300m,那么它1h行驶的距离 为300×6×60=108000(m), 即它行驶的速度为108km/h.

资源预览图

1 .1探索勾股定理  课件 2023—2024学年北师大版数学八年级上册
1
1 .1探索勾股定理  课件 2023—2024学年北师大版数学八年级上册
2
1 .1探索勾股定理  课件 2023—2024学年北师大版数学八年级上册
3
1 .1探索勾股定理  课件 2023—2024学年北师大版数学八年级上册
4
1 .1探索勾股定理  课件 2023—2024学年北师大版数学八年级上册
5
1 .1探索勾股定理  课件 2023—2024学年北师大版数学八年级上册
6
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。