内容正文:
2.2合理利用网络
教学目标
1.知道媒介素养和“信息节食”,了解网络规则。
2.学会“信息节食”;掌握正确地传递网络正能量的方法。
3.形成正确的网络生活意识和习惯;养成遵守网络规则的意识;养成利用网络合理表达诉求的习惯。
教学重点:网络的正面作用,学会利用网络优势正确上网。
教学难点:掌握正确的网络生活方式。
如何理性参与网络生活?
怎样传播网络正能量?
PART 02
理性参与网络生活
你知道哪些可以获得免费学习资料的网站或者APP呢?
这是最好的时代,每个人都能轻而易举且免费地获得各式各样的学习、娱乐的内容;
这是最坏的时代,免费易得的娱乐产品反而占用了人们学习和成长的时间。
合理利用网络
一.如何理性参与网络生活?(如何做一名合格网民)
(1)互联网已经成为我们重要的学习工具和交往平台。我们要提高媒介素养,积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。
媒介素养一般是指人们正确地、建设性地使用媒介资源的能力。它包括人们面对各种信息时的选择、理解、质疑、评估等能力。
知识链接
21世纪青少年学生时间分配
1.了解基础的媒介知识以及如何使用媒介。
2.学习判断媒介信息的意义和价值。
3.学习创造和传播信息的知识和技巧。
4.了解如何使用大众传媒发展自己。
中学生提高媒介素养应如何做?
学会
“信息节食”
②注意浏览、寻找与学习和工作有关的信息。不在无关信息面前停留,不在无聊信息上浪费精力,不沉溺于网络,要学会“信息节食”,
无限的
网络信息
有限的
时间和精力
矛 盾
1.如何理性参与网络生活?
1、肉松面包上的肉松是棉花做的
合作探究:这是真的吗?
2、朋友捡到一张高考准考证,刘XX,考点是XX中学,孩子一家肯定急死了,求大量转发,朋友电话136XXX12345,如有消息请拨打。
3、家里有小孩的注意了,一个小女孩吃完柿子又喝酸奶,结果不到半个小时就中毒死了。
4、在吗?赶快转发。今天是微信成立XX周年,你把此信息转发10个用户,你的帐户会加50元话费,我们刚通过,是真的。反正不花钱试试吧!群发省事。
5、X月X日起实施新交规,上高速时如不携带灭火器、三角架将被扣12分
网络色情
网络暴力
网络恐怖
③学会辨析网络信息,让谣言止于智者,自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息。
辨识网络谣言
学会辨析网络信息,让谣言止于智者(方法与技能)
1
注意信息出处
2
关注官方信息
3
对信息多方验证
4
辨识信息内容
5
向他人求助
科学辟谣
方法与技能
【网上言论自由】
2023年3月17日,某抖音用户通过平台个人账号发布多条某市公安局交警支队九华大队民警进行交通秩序整治的视频,并在配音中公然对公安交警依法履职、积极维护道路交通秩序的执法行为进行恶意诋毁和辱骂,抹黑人民警察形象,造成恶劣影响。3月21日,该市公安局九华分局根据《中华人民共和国治安管理处罚法》第26条之规定,决定对违法人员黄某处以行政拘留5日的处罚,并责令其删除含不当言论的视频。
恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则。自觉遵守道德和法律,做一名负责的网络参与者。
合作探究
问题: 黄某没有言论自由吗?这对我们上网有何启示?
知识延伸
恪守道德、遵守法律要注意哪些问题?
不宣泄负面情绪
不泄露他人隐私
不制造和传播谣言
不恶意攻击他人
1.如何理性参与网络生活?
1
2
提高媒介素养,积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。
我们要注意浏览、寻找与学习和工作有关的信息,不应在无聊信息上浪费精力,更不可沉溺于网络,要学会“信息节食”。
3
我们要学会辨析网络信息,让谣言止于智者,自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息。
4
恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则。自觉遵守道德和法律,做一名负责的网络参与者。
传递网络
正能量
2
PART
二、如何传播网络正能量
人民日报人民网“领导留言板”受权开设“我为党的二十大建言献策”专栏,就党的二十大相关工作征求意见。活动推出后,各地网友踊跃参与,上线12小时收到有效留言近万件。
为社会发展
建言献策
决 策
民主化
科学化
我们要充分利用网络平台为社会实践发展建言献策。
我们可以通过网络平台就身边的一些公共事务向有关部门积极提出意见和建议,表达我们的诉求,为决策科学化、民主化贡献自己的力量,让网络成为汇聚民智、促进社会和谐与发展的重要渠道。
②我们要传播网络正能量
我们要践行社会主义核心价值观,不断提高网络媒介素养,共同培育积极健康、向上向善的网络文化,让网络公共空间充满正能量、高扬主旋律。
2.如何传播网络正能量?
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2
我们要充分利用网络平台为社会发展建言献策。
在网上传播正能量。我们要践行社会主义核心价值观,不断提高网络媒介素养,共同培育积极健康、向上向善的网络文化,让网络