内容正文:
义务教育教科书(RJ)九年级化学上册
课题2氧气
通
情景引入
氧气的用途
医疗急救
动植物呼吸
潜水
炼钢
气割
学习目标
1.知道氧气的物理性质。
2.掌握氧气的化学性质。
3.认识硫、碳、铁与氧气反应的现象、文字
表达式。
4.能说出化合反应和氧化反应的定义并会判
断。
1、氧气的物理性质
物理性质
易错提示
①常温下,无色无味气体
不易溶于水并不是
不溶于水,只是溶解的
②密度比空气略大
量较少而已。
③不易溶于水
思考1
鱼为什么在水中能生存?O2在水中的溶解性如何
1、氧气的物理性质
物理性质
①常温下,无色无味气体
②密度比空气略大
③不易溶于水
装在蓝色钢瓶中的氧气
④有三态变化,液态氧、固态氧均为淡蓝色。
氧气-18孩氣
-路氧
(无色)淡蓝色)
淡蓝色雪花状)
淡蓝色的液氧、固氧
2、氧气的化学性质
思考
现有一瓶气体,如何检验它是否为氧气?
检验氧气的方法
带火星的木条伸入集气瓶内,若复燃
,则为氧气。
带有火星
的木条
化学性质:
O2具有助燃性
木条复燃
氧气
注意!!!O2不能燃烧
图2-10氧气可以使带有火星的木条复燃
2、氧气的化学性质
(1)02与硫反应
实验内容
现象
疏在空气中燃烧
①淡蓝色火焰②放热
③生成有刺激性气味的气体
硫在氧气中然烧
①蓝紫色火焰
②放热
③生成有刺激性气味的气体
文字表达式:
2.2000
图2-11硫分别在空气氧气里燃烧
000.m
硫+氧气
点燃
二氧化
集气瓶中水的作用:
李
02
吸收SO2,防止污染空气
2、氧气的化学性质
(2)O2与碳反应
实验内容
现象
①发红光
②放热
木炭在空气中燃烧
③生成使澄清石灭变浑浊的气体
木炭在氧气中
燃烧
①发白光
②放热
③生成使澄清石灰变浑浊的气体
文字表达式
图2-12木炭分别在空气和氧气中燃烧
碳+氧气
点燃
二氧化
2.200
碳
00000
02
2、氧气的化学性质
讨论
木炭和硫分别在空气里和在氧气里燃烧
的现象不同,这说明了什么?
空气中
空气中
氧气中
氧气中
物质在空气中燃烧主要是与空气中的氧气反应,反应
的剧烈程度取决于氧气的含量,氧气含量越高,燃烧越
剧烈。
2、氧气的化学性质
(3)O2与铁反应
实验内容
现象
铁在空气中
铁在空气中不燃烧,铁丝红热
铁在氧气中剧烈燃烧,火星四
铁在氧气中
射,生成黑色固体
文字表达式:
图2-13铁丝在空气中红热,在氧气中剧烈燃烧
铁+氧气
点燃
四氧化三
02