1.2 少年有梦 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级上册

第一课 中学时代 1.2 少年有梦 有梦想，谁都了不起！ 嘿！ 梦想是对未来美好生活的向往！ 大家觉得，梦想是什么？ 1.梦想的含义 你们的梦想是什么？ 奥运 冠军 医生 画家 科学家 航天员 钢琴家 作家 富翁 教师 警察 神舟十六号瞄准5月30日9时31分发射。飞行乘组由航天员‍景海鹏、朱杨柱、桂海潮组成。 思考： 1.他的梦想是什么？后来实现了吗？ 2.在他奋斗的道路上，这个梦想有着怎样的作用？ 2.梦想的意义/为什么需要梦想？（p9） ①梦想能不断激发我们生命的热情和勇气，让生活更有色彩。有梦想，就有希望。 ②少年的梦想虽然总是和现实有一定距离，有时甚至不切实际，但是人类有了这样的梦想，才能不断地进步和发展。 思考： 1.他的梦想是什么？后来实现了吗？ 2.在他奋斗的道路上，这个梦想有着怎样的作用？ 3.少年的梦想有着怎样的特点？ 我们个人的梦想和“国家”有着怎样的关系？ 在29日的航天员见面会上，桂海潮这样向大家介绍了一位特殊的“哨兵”：“在航天员大队的门口，有一位特殊而神圣的‘哨兵’，不管白天黑夜、不管刮风下雨，它都矗立在那里。 它就是‘祖国利益高于一切’这8个大字。它时刻激励着我们刻苦训练，为祖国的载人航天事业贡献自己的青春和力量！” ①少年的梦想，是人类天真无邪，美丽可爱的愿望。 ②少年的梦想，与个人的人生目标紧密相连。犹如灯塔，指引我们前行。 ③少年的梦想， 与时代脉搏紧密相连,与中国梦密不可分。 3.少年的梦想有什么特点（p10） 少年应如何确立梦想？ 观看视频，说说什么是中国梦？ ·中国梦（相关链接p10） 实现中华民族伟大复兴 什么是中国梦 中国梦的基本内涵 国家富强 民族振兴 人民幸福 【相关链接】 实现中国梦的途径 走中国道路 弘扬中国精神 凝聚中国力量 思考： 1.他的梦想是什么？后来实现了吗？ 2.在他奋斗的道路上，这个梦想有着怎样的作用？ 3.少年的梦想有着怎样的特点？我们个人的梦想和“国家”有着怎样的关系？ 4.他的梦想是怎样达成现实的？ 4.努力的含义（p10） 努力，是一种生活态度，是一种不服输的坚忍和失败后从头再来的勇气，是对自我的坚定信念和对美好的不懈追求。 思考：以下几种观点，请你进行辨析与澄清。 √ √ 1.从小努力，经过长时间的奋斗，梦想才能实现。 2.梦想与现实是平行线，永远无法相交。 3.梦想即使实现不了，也能引领方向。 4.现实常常会把梦想打败。 5.总有一个梦想会在现实中开花。 √ 教学目标 探究分享 思考： 1.他的梦想是什么？后来实现了吗？ 2.在他奋斗的道路上，这个梦想有着怎样的作用？ 3.少年的梦想有着怎样的特点？我们个人的梦想和“国家”有着怎样的关系？ 4.他的梦想是怎样达成现实的？ 5.他圆梦的历程给了我们怎样的启示？我们实现梦想需要什么？ ①少年有梦，不应止于心动，更要付诸行动。努力，是梦想与现实之间的桥梁。  ②努力，需要立志；努力，需要坚持；努力，也有方法。 ③“千里之行，始于足下”。我们要珍视当下、把握机遇，从点滴做起，为美好明天付出不懈的努力。（p7） 4.如何才能实现我们的梦想？ 努力也有方法 1 2 3 4 5 劳逸结合，学会科学用脑。 分清轻重缓急，合理规划和管理时间。 “不积跬步，无以至千里”，每天进步 一点。 珍视团队合作。 “学而不思则罔，思而不学则殆”,学思并进。 方法与技能（p13） 少年有梦 努力就有改变 有梦就有希望 梦想的含义 梦想的意义 少年梦想的特点---补充：中国梦 如何才能实现梦想 努力 课堂小结 努力的含义 作业布置 制定自己的梦想卡片，书写自己的梦想并写出具体的计划。（写在便利贴上，贴在书的内页） 课堂练习 练习册p3-4。 Lavf58.20.100 Packed by Bilibili XCoder v2.0.2 $$