1.1长度和时间的测量（2）---2022-2023学年人教版物理八年级上册

第 章 第 节《 》 讲课人 长度和时间的测量（二） ——时间的测量 一、时间的测量： 时间的国际单位：秒（s） 其它常用单位： 时（h）、分（min） 它们之间的关系是 1 h = min 1 min = s 1.时间的单位 活动二：时间的测量 1. 常见的时间单位有哪些？它们之间的换算关系？ 45min= h 90min= h 古代的计时工具 漏壶（漏刻） 日 晷 沙漏 2.测量时间的工具 现代常用钟表 手表 石英钟 电子停表 机械停表 　　在运动场和实验室经常用停表（秒表）。 2.测量时间的工具 按钮 一按：开始 再按：停止 三按：复位 …… 小盘 大盘 秒针 秒针转一圈：30s 秒针连续转两圈：60s 秒针连续转三圈：90s …… 分针 秒针转一圈， 分针转半格 先读小表盘，再读大表盘。 3.停表的使用 3.读数练习 时间： min s = s 3.读数练习 时间： min s = s 3.读数练习 时间： min s = s 大表盘一周量度的时间是 ，分度值是 ； 小表盘一周量度的时间是 ，分度值是 ； 当前示数是_____ 60s 0.2s 60min 1min 10.0s 仔细观察左侧停表，回答： 挑战 4.借助器材进行以下测量（先估测后测量） 眨眼一次眼的时间： 人平静时呼吸一次的时间： 脉搏跳动一次的时间： 打哈欠的时间： 国歌的播放时间约为： 中学生百米赛跑时间约为： 橡皮从桌面落地的时间： 通常步行上一层楼的时间： 二、时间的估测 三、误差 1.什么叫误差？ 2.误差的来源？ 3.减小误差的方法？ 4.误差和错误的区别？ 1、误差的来源: (测量工具、测量方法、测量者） 注意：误差是客观存在的，不可避免的，不可能消除,只能尽量的减小。 2、减小误差的办法： （1）多次测量取平均值 （2）改进测量方法 （3）选用精度高的测量工具 活动三：认识误差 例.同一长度的五次测量结果记录为：25.1 mm，25.2 mm，25.1 mm，27.2 mm，25.3 mm，其中记录明显错误的一次是 ，其他四组结果的尾数也不相同，这属于测量中的 (填“误差”或“错误”)，该次长度的测量结果应记为 . 27.2mm 误差 25.2mm 1. 八年级上册物理课本每张纸的厚度（方案＋结果） 2. 测量1元硬币的直径、周长（多种方案＋结果） （自备1元硬币） 3. 细铜丝的直径（方案＋结果） 展示交流（特殊方法） 测量一张纸的厚度 1.累积法 细铜丝的直径 测量硬币（瓶盖）的直径和周长 2.化曲为直 3.平移法 （三角板刻度尺配合） $$