内容正文:
《母鸡》
统编版语文课件 四年级下册
你眼中的母鸡是什么样子?你喜欢母鸡吗?作家老舍爷爷笔下的母鸡是什么样子呢?我们赶紧去看看吧。
课前导读
老舍(1899年2月3日-1966年8月24日),原名舒庆春,字舍予,满族正红旗人,生于北京,中国现代小说家、著名作家,杰出的语言大师、人民艺术家。著有长篇小说《小坡的生日》、《猫城记》、《牛天赐传》、《骆驼祥子》等,短篇小说《赶集》等。
【教学目标】
1.认识10个生字,会写15个生字。
2.能有感情地朗读课文,重点感受母鸡作为一个母亲的形象,体会母爱的伟大。
3.比较《母鸡》和《猫》在写法上的特点。
字词揭秘
疙 瘩 侮辱 可恶 一撮毛
聋子 鸡雏 啄食
起伏 哼叫 啼叫 凄惨
wǔ
gē
wù
zuǒ
lóng
zhuó
fú
hēng
tí
qī
da
chú
警
戒
歪
咕
汤
掘
伏
啼
tǎo
yàn
bà
zhōng
dú
jì
fū
jǐng
jiè
wāi
gū
tāng
jué
fú
tí
讨
厌
坝
忠
毒
绩
孵
部首归类识记法
“疒”作偏旁的字,一般都与疾病有关。
“口”作偏旁的字,表示和嘴巴、语言或嘴巴的动作有关。
啄 哼 啼
疙 瘩
组词
孵化 孵蛋 孵出
造句
第一次看到蛋孵化的那一刻令我永世难忘。
孵
fū
笔顺
写法
“卵”的第六笔是竖,第七笔是点,“爫”的撇稍向下斜。
戒
组词:戒备 警戒
半包围结构,和“戎”有区别。
jiè
恶
wù(可恶 )
多音字
ě(恶心 )
è(恶狠狠 )
忠厚:诚实,老实,善良。
如怨如诉:好像很哀怨凄婉,又像在倾诉衷肠。形容声音悲切忧伤。
词语解释
啼叫:鸟兽叫。
凄惨:凄凉悲惨。
段落划分
介绍了母鸡令人讨厌的理由。
第一部分(1-3):
第二部分(4-8):
通过母鸡对待鸡雏的几个方面的表现,告诉我们这是一位负责、慈爱、勇敢、辛
苦的母亲。
第三部分(9、10):
总结母鸡的美好品质,表达对母鸡的赞美。
在课文中找出作者对母鸡的态度发生变化的句子。
1.我一向讨厌母鸡。
2.我不敢再讨厌母鸡了。
我一向讨厌母鸡。
“一向”说明作者讨厌母鸡的时间长。
“讨厌”点明
了作者的态度。
形容母鸡拉长音的叫声影响人的情绪,令人讨厌。
有的时候,它不这样乱叫,可是细声细气的,有什么心事似的,颤颤巍巍的,顺着墙根,或沿着田坝,那么扯长了声如怨如诉,使人心中立刻结起了个小疙瘩来。
拟人
它永远不反抗公鸡。有时候却欺侮最忠厚的鸭子。更可恶的是遇到另一只母鸡的时候,它会下毒手,趁其不备,狠狠地咬一口,咬下一撮儿毛来。
这些词生动形象地刻画了令人生厌的欺软怕硬的母鸡形象。
对
比
手
法
到下蛋的时候,它差不多是发了狂,恨不能让全世界都知道它这点儿成绩;就是聋人也会被它吵得受不了。
爱炫耀
“我”之前“一向讨厌母鸡”的原因是什么?
讨
厌
无病呻吟
欺软怕硬
拼命炫耀
分
总
《猫》也运用了这写法!
品读母鸡让人尊敬之处。
这是一只叫声讨厌、欺软怕硬、发狂炫耀的母鸡,所以作者一向讨厌。可是后来作者却不讨厌母鸡了,这是为什么呢?课文中一个自然段明确地告诉了我们原因,你找到了吗?
不论是在院里,还是在院外,它总是挺着脖儿,表示出世界上并没有可怕的东西。一只鸟儿飞过,或是什么东西响了一声,它立刻警戒起来:歪着头听;挺着身儿预备作战;看看前,看看后,咕咕地警告鸡雏要马上集合到它身边来。
从母鸡的动作、叫声、情态等方面,生动形象地把一只爱护鸡雏的母鸡展现在我们眼前,从中可以体会到母鸡的尽职和勇敢。
当它发现了一点儿可吃的东西,就咕咕地紧叫,啄一啄那个东西,马上便放下,叫它的儿女吃。结果,每一只鸡雏的肚子都圆圆地下垂,像刚装了一两个汤圆儿似的,
它自己却消瘦了许多。
说明了这是一个慈爱的母亲。
它教鸡雏们啄食,掘地,用土洗澡,一天不知教多少次。它还半蹲着,让它们挤在它的翅下、胸下,得一点儿温暖。
“不知教多少次”说明了母鸡的耐心,任劳任怨。“半蹲”该是多么辛苦,但母鸡为了给孩子温暖却不嫌累,多么慈爱。
在夜间若有什么动静,它便放声啼叫,顶尖锐,顶凄惨,无论多么贪睡的人都得起来看看,是不是有了黄鼠狼。
“顶”: 很、十分。从两个“顶”
体会到母鸡叫得很悲惨。
它负责、慈爱、勇敢、辛苦,因为它有了一群鸡雏。它伟大,因为它是鸡母亲。一个母亲必定就是一位英雄。
这三句话都是在写母亲,对母亲的赞颂之情在逐句加深。作者为母鸡身上所表现出来的母爱所震撼,认识到天地间所有的