3.7 基督教的兴起和法兰克王国 课件 2023-2024学年统编版九年级历史上册

阅读教材单元导读部分，思考以下两个问题： 单元导读 1.欧洲什么时候进入封建社会，欧洲的封建时代又称为什么时期？ 2.封建时代的欧洲有哪些新的发展和变化？（从思想、政治、经济、教育等角度） 世界历史的分期： 476年 西罗马帝国灭亡 15世纪 新航路开辟 问题1：欧洲什么时候进入封建社会，欧洲的封建时代又称为什么时期？ 原始社会 奴隶社会 封建社会 （5~15世纪） 资本主义社会 欧洲上古史 欧洲中世纪史 欧洲近代史 主线：封建社会的形成、发展和瓦解 2 思想： 政治： 经济： 教育： 基督教诞生和传播； 教会神学控制精神世界 封君封臣制度/封建制度 农村：庄园经济 大学兴起 城市：城市兴起 问题2：封建时代的欧洲有哪些新的变化？（思想、政治、经济、教育等）？ 的发展变化 西欧封建社会 城市获得自治权 课程标准 通过封君封臣制、庄园生活、基督教的传播，以及欧洲城市和大学的兴起，了解中世纪西欧封建社会的发展变化。知道《查士丁尼法典》，初步了解拜占庭帝国的历史地位。 3 部编版九上第三单元 第7课 基督教的兴起 和法兰克王国 课程标准：通过封君封臣制以及基督教的传播,了解中世纪西欧封建社会的发展变化。 第三单元 封建时代的欧洲 4 壹 基督教 的兴起 1世纪 巴勒斯坦地区 教导人们忍受苦难，死后可以升入天堂。 4世纪末，成为罗马国教，促进基督教的传播。 时间： 人物： 地点： 教义： 传播： 耶稣 4世纪末： 基督教确立为国教； 罗马帝国分裂 一、基督教的兴起 6 知识拓展 问题：说说你知道有哪些与基督教相关的节日、建筑等？ ◎米兰大教堂（Duomo di Milano），坐落于意大利米兰市中心的广场，是世界上最大的哥特式教堂。 其性质为天主教堂，是世界五大教堂之一。 ◎《圣经》，又名《新旧约全书》，由《旧约》和《新约》组成，以古希伯来文写成。 ◎圣诞节，基督教纪念耶稣诞生的重要节日，在每年的12月25日。此外，复活节和感恩节也与基督教有关。 7 贰 法兰克王国 前情回顾 问题：回顾罗马帝国的历史，西罗马帝国灭亡的直接原因是？西罗马帝国灭亡后，西欧进入怎样的历史时期？ 在日耳曼蛮族的打击之下灭亡 ◎西罗马帝国灭亡后，日耳曼人在西罗马帝国的废墟上建立了许多“蛮族王国” 法兰克王国 建立者：克洛维 建立时间：481年 二、法兰克王国 克洛维： 皈依基督教，使整个法兰克王国都信仰了基督教，并赐给教会土地。 二、法兰克王国 问题：克洛维及其继任者们是如何使法兰克王国从众多蛮族王国中脱颖而出的？ 莱茵河以东 高卢南部 11 叁 封君与封臣 赐地的人：封君 接受封地的人：封臣 封君与封臣关系 封君封臣制/封建制度 国王 土地 土地 部下 效忠 （封建领主） 臣下 效忠 公元8世纪，法兰克王国宫相查理·马特实行“采邑制”改革： 三、封君与封臣 查理·马特 13 相关史事 封君与封臣关系的形成有明确和规范的仪式，其中行“臣服礼”和“授职礼”是最重要的仪式。封臣要解下佩带的武器，脱帽，下跪，将双手放在封君合拢的手掌中，说：“阁下，我是您的人了。”接下来，封臣还必须宣誓效忠，说“从现在起，我将像一个封臣对封君那样真诚无欺地效忠于您”一类的话。这是“臣服礼”或“委身式”。之后，封君将封臣拉起，亲吻他的脸颊，宣誓保护封臣，并将象征分封的信物交给封臣，这是“授职礼”。这样双方便明确了彼此间的义务和权利，封君与封臣的关系也就正式结成了。 三、封君与封臣 效忠、服兵役、 提供金钱等 赐予土地 提供保护等 三、封君与封臣 封建制度下的社会结构 问题：结合教材P34内容，概括封君与封臣要分别为对方履行哪些义务？封君与封臣的关系有何特点？ 封君 封臣 特点1：具有严格的等级性 特点2：以土地封赐为纽带 特点3：权利与义务交织，有一定的契约意义 制度 共同点 不同点 西周·分封制 西欧·封建制 ①等级森严 ②权力和义务相交织 ①纽带：血缘 ①纽带：土地 ②周王是最高统治者。 ②各等级之间，不可越级统治。 普天之下莫非王土， 率土之滨莫非王臣。 ——西周·分封制 我的附庸的附庸， 不是我的附庸。 ——西欧·封建制度（P37） 纵横比较 探究：西欧中世纪封建制度与中国西周时期分封制有何异同？ 16 查理曼大帝 亚历山大大帝 扑克牌里的历史：扑克牌里的J即“Jack”骑士，Q是“queen”王后，而K是“King”国王。下面四个K分别是欧洲历史上哪四位伟大君王？ 古罗马凯撒大帝 以色列国王大卫 17 肆 查理曼帝国 8世纪，查理成为法兰克王国国王。800年前后，法兰克版图与西罗马帝国欧洲部分基本相当，成为当时西欧最大的王国。 “欧洲之父” 查理曼 法兰克王国 四、查理曼帝国 查理曼帝国疆域 罗马帝国疆域 ①划分教区，征收“什一税” ②对外军