内容正文:
二妈妈的小帮手
—分类与比较
第2课时比较
第2课时比较
自主体验与发现
精准作业与设计
01
自主体验与发现
第2课时
比较
自主体验与发现
挤准作业与设计
du yi dú
ba zheng que da an quan chu lai
读一读,把正确答案圈出来
孔融四岁的时候,和哥哥一起吃梨。虽然,哥哥比自己
矮),孔融还是把(伏小)的梨让给了哥哥,自己留了一个
(大
少》的。
[发现]在比较大小、高矮、轻重时,可以利用生活经验进行判
断。
第2课时比较
自主体验与发现
精准作业与设计
02
精准作业与设计
第2课时
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自主体验与发现
挤准作业与设计
liang zhǒngwùpin bi yi bi
1.两种物品比一比。
()哪个高?画“√”。
(2)哪个重?画“√”。
√
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精准作业与设计
(3)哪个大?画“√”。
(4)哪个粗?画“√”。
√
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自主体验与发现
精准作业与设计
(⑤)哪个长,画“√”。
(⑥哪个厚,画“√”。
丹吧
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自主体验与发现
精准作业与设计
zai gao de xiàmian hua
2.在高的下面画“/”。
√
√
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自主体验与发现
精准作业与设计
san zhong wùpin bi yi bi
3.三种物品比一比。(填序号)
下面的物体中,最高的是(
②
),最矮的是(
①),最粗
的是(③),最细的是(
②
)
3
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自主体验与发现
挤准作业与设计
bei ii de shui zui shao de hud
zui duo de hua
迁移应甩杯里的水最少的画“/”,最多的画“○”。
解析
在水面高度相同的情况下,水杯里面放的小球多的水
更少,放的小球少的水更多。