第一单元1.1.3亿以内数的写法（同步练习）四年级上册数学人教版

学号____ 姓名___________ 评价___________ 第三课 亿以内数的写法 A组●基础巩固 1. 夯实基础 (1) 写含有两级的数时， ①应先写___级，再写___级； ②哪个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写___。 (2) 写出下面各数 ①六百二十七万三千五百 ②九十万零九十 ③八千万零八百零三 ④一千万零一 千 百 十 万 千 百 十 个 万 万 万 位 位 位 位 位 位 位 位 ①写作：________________________ ②写作：________________________ ③写作：________________________ ④写作：________________________ (3) 写出下面的数，并在计数器上画一画。 ①1000000＋20000＋3000＋40＋5 千 百 十 万 千 百 十 个 万 万 万 写作：________________________ ②六千万、二十万、五千和八十 写作：________________________ 2. 基础应用 (4) 写出下面横线上的数。 ①钱塘江长约五十二万二千二百二十米。写作______________。 ②西湖湖面面积约六百三十八万平方米。写作______________。 ③我国的探测器已经登陆到月球的背面，地球到月球的平均距离为三十八万四千四百零一千米。 写作______________。 B组●拓展提高 1. 下面说法较合理的是（ ）。 A.阳光小学有10000名学生。 B,某市有100000名小学生。 C.某手机线下实体店一天卖出1000000部手机。 D.小明星期三做作业一共用了100000000秒。 2. 最接近100000最接近的数是（ ）。 A.10000 B.1000000 C.10000000 D.1000 3. 50000＋100000＋2000＋7= 6000000＋60000＋6＋600= 400＋400＋40000000= 300000＋800＋4＋200＋6= 4. 用0，0，0，0，2，4，6，8八个数字按要求组成八位数。 (1) 只读一个0最大： (2) 只读一个0最小： (3) 读两个0最大： (4) 读两个0最小： (5) 最接近七千万： C组●智慧挑战 1. 把11，13，15，17，19，21，23，25，27这九个数填入图中的空格里，每行、每列、每条对角钱上的3个数的和都相等。 2. 一个169人组成的方阵，最外层多少人？ 参考答案 A组： (1) ①万 ②个 (2) ①6272500 ②900090 ③80000803 ④10000001 (3) ①1023045 ②60205080 (4) ①522220 ②638000 ③384401 B组： 1.B 2.A 3.152007 6060606 40000800 301080 4.86400200 20000468 86040200 2000408 68420000 C组： 1.略 2.25人 $$