3.2 遵守规则 课件-2023-2024学年统编版道德与法治八年级上册

2023-09-11
| 30页
| 306人阅读
| 21人下载
普通

内容正文:

3.2 遵守规则 第三课 社会生活离不开规则 1.政治认同:形成自觉遵守规则和维护规则的理念; 2.道德修养: 懂得应积极维护规则,参与改进规则,自觉遵守规则,增强社会责任感和使命感; 3.法治观念:了解规则与自由的关系,明白每个人都应自觉遵守规则; 4.健全人格:提高自律能力,敬畏规则,学会维护规则的技巧,锻炼参与改进规则的能力; 5.责任意识:树立遵守社会规则的意识,培养自律意识和敬畏规则的意识,形成自觉遵守规则和维护规则的理念。 教学目标: 1.社会规则与自由的关系 生活中需要遵守的规则 请你说一说:我们生活中有哪些需要遵守的规则。 马女士抱着熟睡的孩子在候车室候车,邻座的一位男士不停地大声打电话,旁若无人,引得乘客们不断侧目相望。 马女士原以为这位男士很快就会结束通话,没想到他一直在“高谈阔论”,最终把孩子惊醒了,哇哇直哭…… 讨论:你如何看待这位男士打手机的“自由” ? 活动一:自由与规则的冲突 自由≠随心所欲 ①社会规则划定了自由的边界。 自由不是随心所欲,它受道德、纪律、法律等社会规则的约束。公民在行使自由和权利的时候,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。 ①社会规则划定了自由的边界。 自由不是随心所欲,它受道德、纪律、法律等社会规则的约束。 我国宪法规定,公民在行使自由和权利的时候,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。 关系 1、自由与规则的关系是怎样的? 打手机是我的自由! “自由”也不能损害其他人合法的自由和权利呀! 孩子睡觉了,请您小声点儿。 知识理解 马女士抱着熟睡的孩子在候车室候车。邻座的一位男士不停地大声打手机,旁若无人,引得乘客们不断侧目而视。 马女士原以为这位男士很快就会结束通话,没想到他一直在“高谈阔论”,最终把孩子惊醒了,哇哇直哭…… 探究与分享 你如何看待这位男士打手机的“自由”? ①这名男子大声打电话,侵犯了他人休息的自由和权利,是缺乏公德意识和规则意识的表现。②自由不是随心所欲,它受道德、纪律、法律等社会规则的约束。 “疫情防控”与“我要自由” (1)有人认为,有规则就没有自由?这种说法正确吗? (2)你会自觉遵守规则吗?为什么? 建立规则的目的不是限制自由,而是保障人们的自由。必要的限制是对自由的保护。 交通规则保障交通有序和生命安全 售票规则保障售票自由有序 上下楼规则保障行人有序安全 (2)社会规则是人们享有自由的保障p28 1.自由与规则的关系p27-28 ①社会规则划定了自由的边界。 自由受道德、纪律和法律等社会规则的约束。 ②社会规则是人们享有自由的保障。 违反规则、扰乱秩序的行为应当受到相应处罚。 1、自由与规则不可分 遵守社会规则 02 探究二 如何做到自觉遵守规则 2020年,笑果文化旗下脱口秀演员卡姆(艺名)因吸毒并涉嫌容留他人吸毒被捕。 2021年,笑果文化联合创始人李诞在为女性内衣代言时,在文案中把“躺赢职场”与女性内衣进行关联。被罚款20万元,没收广告费用,责令停止发布。 2023年,笑果文化旗下脱口秀演员孟川,因违反相关法律法规被平台禁言,目前账号仍处于禁言状态。 近年来,笑果文化屡有负面新闻发生,旗下多名艺人,曾触碰“红线”。 思考:如何做到自觉遵守规则? 探究二 如何做到自觉遵守规则 ①遵守社会规则需要他律和自律。遵守社会规则,既需要监督、提醒、奖惩等外在约束,即他律,又需要自我约束,即自律。 他律 监督、提醒、奖惩等外在约束 自律 自我约束 跟随一个小故事了解“什么是自律”? 探究二 如何做到自觉遵守规则 请阅读教材第28页《元史●许衡传》 提示:“梨虽无主,我心有主”体现了许衡的自律之心。他坚守规则,心有主见,懂得自我约束,会控制自己的欲望。 “梨虽无主,我心有主”的观点,启示我们如何遵守规则? 提示:自律,就是严于律己,不断自我反省,克服已经发现的不良行为,做到自觉遵守规则。 探究二 如何做到自觉遵守规则 但是此事件一出,暴露出了脱口秀行业存在的底线意识、规则意识欠缺等问题。 今年3月,笑果文化签署《新时代网络视听行业爱国为民 崇德尚艺承诺书》。承诺书的内容包括:“心怀敬畏,严守底线,不碰红线,追求高线。” 中国演出行业协会要求,演员经纪机构及演出经纪人员应当加强对演员的管理和教育,积极引导演员时刻敬畏法律红线,严守道德底线,提升职业素养。 思考:遵守规则还需要怎么做? ②遵守社会规则,需要我们发自内心地敬畏规则,将规则作为自己行动的准绳,内化于心、外化于行。 笔记 如何做到自觉遵守规则 ①遵守社会规则需要他律和自律。 ②遵守社会规则需要我们发自内心地敬畏规则,将规则作为自己行动的准绳。无论何时何地,我们都应该将规则内化于心、外化于行。 2.如何遵

资源预览图

3.2 遵守规则 课件-2023-2024学年统编版道德与法治八年级上册
1
3.2 遵守规则 课件-2023-2024学年统编版道德与法治八年级上册
2
3.2 遵守规则 课件-2023-2024学年统编版道德与法治八年级上册
3
3.2 遵守规则 课件-2023-2024学年统编版道德与法治八年级上册
4
3.2 遵守规则 课件-2023-2024学年统编版道德与法治八年级上册
5
3.2 遵守规则 课件-2023-2024学年统编版道德与法治八年级上册
6
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。