内容正文:
三志出花果山
一10以内的加减法
第5课时关于0的加法
第5课时关于0的加法
自主体验与发现
精准作业与设计
01
自主体验与发现
第5课时
关于0的加法
自主体验与发现
精准作业与设计
()一共有几片叶子?
(2)一共有几片叶子?
4+2=6(片)
4十0=4(片)
[发现]0加任何数结果仍得原数。
02
情准作业写设计
第5课时关于0的加法
自主体验与发现
精准作业与设计
wo neng suan de dui
1.
我能算得对!
2+0=2
1-0=1
1+6=7
1-1=0
2+4=6
4-0=4
5-5=0
2+0=2
0+4=4
第5课时
关于0的加法
自主体验与发现
精准作业与设计
du tu jiějue wen ti
2.读图解决问题。
()一共有多少只青蛙?
0+4=4(只)
4+0=4(只)
解析一片荷叶上没有青蛙,用0表示,另一片荷叶上有4
只青蛙,一共还是4只青蛙。
第5课时
关于0的加法
自主体验与发现
精准作业与设计
(2)还剩多少个苹果?
7-⑦=0个)
解析
树上一共有7个苹果,被小刺猬背走了7个,树上一
个苹果也没有了,用0表示。
第5课时
关于0的加法
自主体验与发现
精准作业与设计
suan yi suan
bi yi bi
3.
算一算,比一比。
3+0=3
5+0=5
7+0=7
0+3=3
0+5=5
0+7=7
3-0=3
5-0=5
6+0=6
3-3=0
5-5=0
0+6=6
第5课时关于0的加法
自主体验与发现
挤准作业与设计
zài
I tian shang
huò
4.在
○里填上“>”“<”或“=”。
3+3
5
5-0⊙0
4-4
4
6-2
3
2+5
7
6+1
5
2+0
2
5-3
3
第5果时关于0的加法
自主体验与发现
精准作业与设计
Iikěyi tian ji
O·迁移应用
里可以填几?(答案不唯一)
5.
5-5=0
0+5=5
3-0=3
解析第一道算式是得数为0
的减法算式,说明两个方框里
要填写相同的数。第二道算式是一个加数为0的加法算式,一个
数加0仍得这个数,因此任意填写一个数即可。第三道算式,一
个数减去0还得这个数,因此也可以任意填写一个数。