第三单元 第2课时 5以内的减法（课件）-【提分教练】2022-2023学年一年级数学上册同步（青岛版）

三志出花果山 一10以内的加减法 第2课时5以内的减法 第2课时5以内的域法 自主体验与发现 精准作业与设计 01 自主体验与发现 第2课时5以内的越法 自主体验与发现 精准作业与设计 huàvi hua 画一画 ▲▲AXA 4个去掉1个，还剩3个。 5个去掉3个，还剩2个。 [发现从一个数里去掉一部分，求剩下多少，用（减）法计 算。 xian huàxian zàixiěde shu 1.先画线，再写得数。 02 情准作业写设 第2课时5以内的戏法 自主体验与发现 精准作业与设计 xian huàxiàn ,zàixiěde shu 1.先画线，再写得数。 O血①过 000 3-1=2 4-3=1 5-2=3 第2课时5以内的越法 自主体验与发现 精准作业与设计 kàn tu xiěsuan shi 2. 看图写算式。 4-1=3 5-3=2 第2课时5以内的越法 自主体验与发现 精准作业与设计 wǒneng suàn de dui 3. 我能算得对！ 2-1=1 3-2=1 5-2=3 4-1=3 1+2=3 4-2=2 5-3=2 4-3=1 2+3=5 3-1=2 2+2=4 5-4=1 第2课时 5以内的嫩法 自主体验与发现 挤准作业与设计 shuo yi shuo suan yi suan 4.说一说，算一算。 3+2=5 5-1①=4 4-2=2 解析 小兔子先吹出了3个泡泡，又吹出2个，用加法计算； 然后破了1个，减去1；又破了2个，再用4减去2。 第2课时5以内的减法 自主体验与发现 挤准作业与设计 zài I tian shang huo 在 里填上“>”“<”或“=”。 5. 2+2 5 5-4 ⊙0 4-1⊙ 2 5-2 3 2+3 4 3+1 3 2+2 4 5-3 解析 先算出算式的得数，再与右侧的数比较大小。 第2课时5以内的城法 自主体验与发现 挤准作业与设计 xia mian de you xi gongping ma 实践体验 下面的游戏公平吗？（在正确的 答案后面画“√”) 公平()》 不公平（√） 让这个游戏变得公平：方法一，左边加(2)人；方法二， 右边减(2)人：方法三，右边派(1)人去左边。