期末学习成果展示(一)-【提分教练】2022-2023学年五年级数学上册同步(青岛版)

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教辅文字版答案
2024-01-03
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空学科网书城圆 品牌书店,知名数辅·正版资源 b.zxxk.com□ 您身边的互联网+教辅专家 期末学习成果展示(一) 它建议用时:90分钟 等级评价: 一、用心思考,正确填写。(每空1分,共28分) 1.根据18×64=1152,可知1.8×0.64=(1.152),180×0.64=( 115.2),11.52+6.4=(1.8),115.20.18=(640)。 2.一本书有100页,小明每天读x页,读了5天,还剩(100一5x)页。 3.4.9565656…可以简写成(4.9),循环节是(56)。保留一位小数 是(5.0),保留两位小数是(4.96)。 4.一个三角形与一个平行四边形的底和面积都相等,平行四边形的高是16 厘米,三角形的高是(32)厘米。 5.1500平方米=(0.15)公顷 2时45分=(2.75)时 2.3公顷=(2)公顷(3000)平方米450公顷=(4.5)平方千米 6.在O里填上“>%<”或“=” 340.43○34×0.43 9.65÷1.08<9.65×1.08 3.2+0.1白3.2×10 8公顷8500平方米8.09公顷 7.如图,长方形是由两个边长是5厘米的正方形组成的,图中阴影部分的面 积是(25)平方厘米。 8.一个数的最大因数是30,它的最小倍数是(30),把它分解质因数是( 30=2×3×5). 9.一个两位数,既是2的倍数,又是3的倍数,这个数最小是(12),最 大是(96)。 10.质数a有(1)和(a)两个因数。 11.体育老师每年都测量同学们的身高,下面是五(1)班同学五年来每年的平 均身高统计表。 1/5 享学科网书城国 品牌书店·知名数辅·正版资源 b2XXk.com● 您身边的互联网+教辅专家 年级 四 五 平均身高(厘米) 120 124 130 135 146 如果把它制成统计图,你想制成( 折线)统计图,理由是( 能清楚表示身 高变化情况)。 二、仔细推敲,准确判断。(每题1分,共5分) 1.三角形的面积等于平行四边形面积的一半。 (×) 2.一个非零自然数,不是奇数就是偶数。 (√) 3.一个自然数越大,它的因数个数就越多。 (×) 4.0.08乘一个小数,所得的积一定比0.08小。 (×) 5.绘制一周内的气温变化情况应选用折线统计图。 (√) 三、反复比较,谨慎选择。(每题2分,共10分) 1.小丽在正方形卡片上画了这样的图案 下面的卡片中旋转后与小丽 的卡片图案相同的是(B)。 A B. ● c四 n. 2.说明“质数都是奇数”这句话是错误的,可以用(D)作为反例。 A.9 B.8 C.3 D.2 3.我国的陆地面积约960万(C)。 A.平方米 B.公顷 C.平方千米 D.平方分米 4.下面是两个面积相等的长方形,图中阴影部分面积相比较(D)。 甲 A.甲>乙 B.甲<乙 C.无法确定谁的面积更大 D.甲=乙 2/5 享学科网书城圆 品牌书店·知名数辅·正版资源 b.zxxk.com 您身边的互联网+教辅专家 5.每个空瓶可以装2.5千克花生油,王师傅要把25.5千克的花生油装在这样 的瓶子里,至少需要(B)个这样的瓶子。 A.10 B.11 C.12 D.13 四、认真审题,熟练计算。(共26分) 1.直接写得数。(4分) 0.5×2.4=1.22.8×0.5=1.4 5.7÷03=19 2.5×0.4÷2.5=0.4 0.36÷0.03=120.78×0.1=0.0785÷-0.25=20 0.8×0.1+0.8×0.1=0.01 2.列竖式计算。(4分) 13.7X2.06=28.222 56.29÷6.1≈9.23 (得数保留两位小数) 13.7 9.227 ×2.06 6、156、2.9 822 549 139 274 122 28.222 170 122 480 427 53 3.怎样简便就怎样算。(⑨分) 18.75-0.23×2-4.54 1.25×8.8 3.4×10.1 =18.75-0.46-4.54=18.75-▣0.46+4.54☐=18.75-5=13.75 1.25×8×1.1=10×1.1=11 =3.4×☐10+0.1▣=3.4×10+3.4×0.1=34十0.34= 34.34 4.解方程。(9分) x÷12.5=2.5 解: x+12.5×12.5=2.5×12.5 x=31.25 15r-0.2=8.8 解: 15x-0.2十0.2=8.8+0.2 15x=9 15+15=9+15 3/5 享学科网书城国 品牌书店·知名数辅·正版资源 b2XXk.com○ 您身边的互联网+教辅专家 x=0.6 1.7x+2.3x=7.5 解:4x=7.5 4÷4=7.5+4 x=1.875 五、仔细观察,细心操作。(每题

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