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六
快捷的物流运输—解决问题
第1课时1
解决问题(1)
骨自主“体验与发现
辆汽车每小时行驶80千米,2小时可行驶多少千米?
80×2=160(千米)
答:2小时可行驶160千米。
[发现则根据所列算式,可以得到数量关系:每小时行驶的千米数×(行驶
时间)=行驶的总千米数。
9精准*作业与设计
1.填一填。
①)2022冬奥会比赛项日一短道速滑的瞬时速度高达60千米每小时,可写
作(60千米/时)。
(2)小丽每分钟走60米,她从家到图书馆要走7分钟,她家到图书馆的路程
是(420)米。
(3)王老师每小时行12千米,3小时行多少千米?解决这个问题运用的数量关
系是(速度×时间=路程)。
2.选一选。
(1)一辆汽车5小时行驶了160千米,平均每小时行驶多少千米?求的是(
A )o
A.速度
B.时间
C.路程
(2)北京到天津的公路长120千米,一辆货车行驶完全程用了2小时,这辆货
车的速度是(C)。
A.240千米/时
B.60千米分
C.60千米/时
3.先想一想速度、时间和路程的关系,再填写下表。
速度(千米/时
时间(时)
路程(千米)
95
6
570
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60
420
15
2
30
4.徐新高铁(江苏徐州一新疆乌鲁木齐是世界上规划里程最长的高铁线路,
如果高铁以265千米/时的速度行驶,大约12小时可以从徐州到达乌鲁木齐。你
知道这条高铁线路长多少千米吗?
265×12=3180(千米)
答:这条高铁线路长3180千米。
5.O分桥理解周末小林和小锋约好去图书城买书,谁走得快?
图书城
我去图书城
我去图书城
走了5分钟。
走了7分钟。
360米
420米
小林家圃
围小锋家
()读一读下面的方法,填一填。
420÷7=60(米分)
“300米”表示:
60×5=300(米)
300<360
(小锋)用(5)分钟走了300米
答:小林走得快。
2)请你用另一种方法解答。
360÷5=72(米/分)
420÷7=60(米/分)
72>60
答:小林走得快。
6.O迁移应思从王老师家到学校的路程是6000米,如果王老师7:20从
家出发骑自行车上班,她能在8:00前到学校吗?写出你的思考过程。
配园
王老师家
学校
家
速度200米/分
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8时一7时20分=40分
200×40=8000(米)
8000>6000
答:她能在8:00前到学校。
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第2课时
解决问题(2)
骨自主“体验与发现
列客车每小时行驶60千米,一列货车每小时行驶55千米。如果两车同时
从两地相对开出,3小时后相遇。两地相距多少千米?
(1)先画出线段图,帮助我们分析题意。
60千米
相遇
55千米
客车
货车
?千米
(2)列式解答。
(60+55)×3=345(千米)
答:两地相距345千米。
[发现求两地相距多少千米,就是求客车和货车行驶的路程之(和)。
漫精准*作业与设计
1.一列货车和一列客车同时在早晨6时出发,货车从甲地开往乙地,平均每
小时行45千米;客车从乙地开往甲地,平均每小时行60千米,早晨9时两车相
遇。两车行驶的时间是(3)小时。求货车行驶的路程,列式为(45×3);求
客车行驶的路程,列式为(60×3):求两地的距离,列式为(5×3+60×3)。
2.小萍和小明分别从家向栈桥走,小萍每分钟走65米,小明每分钟走75米。
65米
栈桥
75米
小萍家白
白小明家
?米
看图可知两人相遇的时间是(6)分钟,小萍走的路程是(390)米,小明
走的路程是(450)米。小萍家到小明家的距离是(840)米。
3.黄老师家和万老师家相距980米,两人同时从家出发,相向而行。黄老师
步行速度为60米分,万老师步行速度为80米1分。
①)估计两人在何处相遇?(请在图上用“△”标出来)
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万老师家
图书馆
体育馆
420米
黄老师家
(2)出发多长时间后相遇?相遇时万老师走了多少米?
980-(60+80=7(分)
80×7=560(米
答:出发7分钟后相遇,相遇时万老师走了560米。
4.蚂蚁哥哥以2厘米秒的速度向蚁洞搬运粮食,蚂蚁弟弟以1厘米秒的速
度迎接,它们同时出发,几秒后可以相遇?
120÷
2十1=40秒答:40秒后可以相遇。
120厘米
5.