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骨自主“体验与发现
学校门前有一条长20米的小路,计划在小路的一旁栽树。如果每隔5米栽
一棵,两端都栽,能栽几棵?两端都不栽呢?
(1)用画图的方法试一试。
本5m本5m本5m本5m本
两端都栽:
20m
平均分成了(4)段(间隔数,栽了(5)棵树。
(2)你能画一画另一种情况吗?
5m本5m本5m本5m
20m
[发现两端都栽,棵数=(间隔数)十1:两端都不栽,棵数=(
间隔数)
-1。
9精准“作业与设计
1.在一条小路的一侧插彩旗,每隔2米插一面(两端都插)。如果小路长50
米,要准备多少面彩旗?
50=2+1=26(面
答:要准备26面彩旗。
2.文化长廊的长度是36米,要在一侧每隔4米放一盆花(两端都不,一共
要放多少盆花?(先画出示意图,再列式解答)
画图略。
36÷4-1=8(盆)
答:一共要放8盆花。
3.为了保护一棵古树,园林师傅要为它做一个48米的圆形防护栏。如果每
隔2米打一个桩,一共要打多少个桩?
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48-2=24(个)
答:一共要打24个桩。
解析圆形是封闭图形,在封闭图形上打桩,它属于植树问题中只栽一端的
情况。
4.公园小路一侧有一排路灯,从起点到终点一共有5盏,两端都有灯,每两
盏灯之间相距80米。这条小路长多少米?(先画出示意图,再解答)
画图略。
(6-1)×80=320(米)
答:这条小路长320米。
5.在一条长2500米的公路两侧架设电线杆,每隔50米架设一根,若两端都
不架设,公路两侧各架设了多少根?
2500-50-1=49(根)
答:公路两侧各架设了49根。
6.Q迁移应甩张叔叔在正方形池塘四周种树,池塘边长为60米,每隔5
米种一棵,四个角上各种一棵,张叔叔买了50棵树苗,够吗?
605×4=48(棵)
48<50
答:够。
解析每个角上只栽一棵,也相当于每边只栽一端,先算每条边栽了几棵,
再算4条边一共栽几棵。
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八
新校服——
条形统计图
第1课时
条形统计图的认识(1)
骨自主*体验与发现
请你调查本班同学们的鞋码,把记录的数据整理在下面的统计表中,再用涂
格子的方法表示表中的数据。
班鞋码情况统计表
鞋码
合计
36及以下
37
38
39
40
40以上
人数
班鞋码情况统计图
人数(人)
年月
这样的统计图就是
条形统计图。
36及3738394040以上鞋码
以下
根据实际情况去调查并完成各题,答案略。
[发现每个格子代表(1)人。
漫精准*作业与设计
1.下面是红星水果店5天的苹果销售量统计图。
红星水果店5天的苹果销售量统计图
筐数(筐)
43
星期一星期二星期三星期四星期五
(1)看图完成统计表。
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星期
星期
星期二
星期三
星期四
星期五
筐数(筐)
5
7
9
公
8
(2)星期(三
)销量最好,卖出(9)筐,星期(一
)销量最不好,卖出
(5)筐。
3)星期二与星期四的销量相差(1)筐。
2.根据统计图回答下面的问题。
四年级同学参加兴趣小组情况统计图
组别
音乐小组
美术小组
科技小组
足球小组
0123456789101112人数(人)
(1)一共调查了(35)名同学。(每人只参加1个小组)
(②)参加(足球)小组的人数最多,参加(音乐)小组的人数最少,相差(
6)人。
3.
Q迁移应思下面是李明明统计的四年级男生喜欢的体育项目。
项目
跳绳
溜冰
跳远
跑步
跳高
人数
正正
正下
正
正
正下
(1)根据统计表画出统计图。
人数(人)
1
87
6
5
4
21
0
跳绳溜冰跳远跑步跳高项目
2)根据统计图回答问题。
①每个☐表示(1)人。
②喜欢(跳绳)项目的人数最多,喜欢(跳远)项目的人数最少。
③喜欢跳远的人数比喜欢跑步的人数少(1)人。
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④平均每个项目有多少人喜欢?
10+8+4+5+8=35(人)
35-5=7(人)
答:平均每个项目有7人喜欢。
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第2课时
条形统计图的认识(2)
自主*体验与发现
请你调查全年级同学的鞋码,把收集到的数据整理在下面统计表中,再完成
统计图。
鞋码情况统计表
鞋码
合计
36及以下
3738
39-40
4