回顾整理——总复习 第4课时　统计与概率（课件）-【提分教练】2022-2023学年六年级数学上册同步（青岛版）

回顾整理一 总复习 第4课时 统计与概率 第4课时统计与概率 1.填一填。 ()在括号里填上“一定”“可能”或“不可能”。 ①2023年（不可能）有366天。②下周（可能 )下雪。 ③ 第三季度〔一定)有两个大月。 (2)盒子里有7个红色跳棋子，3个黄色跳棋子，任意摸出一个， 可能出现（两）种情况，分别是( 摸出红色跳棋子 )和 摸出黄色跳棋子)，摸出（红）色跳棋子的可能性大。 第4课时统计与概率 (3)口袋里有3块红色橡皮，5块黄色橡皮，橡皮的形状、大小相 同，从中任意摸出一块橡皮，摸出（黄色）橡皮的可能性大；如果使 两种颜色的橡皮摸到的可能性相等，需要再往口袋中放入 2块红色)橡皮；如果使摸到红色橡皮的可能性大，至少要往口袋 中放入(3)块（红色）橡皮。 第4课时统计与概率 (4)从(A)盒里一定能摸出正方体，从(B)盒里可能摸出圆 柱，从(A)盒里不可能摸出圆柱。 A (5)选出点数为1、2、3、5的扑克牌各一张，反扣在桌面上。任抽 两张，点数的和大于5的有(3)种可能。 第4课时统计与概率 2. 火眼金晴判对错。 (1)我们晚上一定会看见星星。 (X (2)早晨太阳从东边升起是确定事件。 (3)不确定事件发生的可能性有大有小。 (√) (4)一种福利彩票的中奖率是1%，买100张这种彩票肯定中奖。 (×) 第4课时统计与概率 3.选一选。 (1)某地天气预报说明天降雨的可能性是25%，这表明(B)。 A.明天一定下雨 B.明天下雨的可能性不大 C.明天下雨的可能性很大 第4课时统计与概率 (2)将分别标有数字1、2、3、4、5、6、7、8的8个同样的小球放 在一个袋子里，从袋子里任意摸1个球，下面几种情况中发生的可能 性最大的是(C) A.球上的数是奇数 B.球上的数是偶数 C.球上的数大于或等于4 第4课时统计与概率 (3)在一个盒子里放入大小、形状都相同的红球和白球共10个，任 意摸一个，要使摸到红球的可能性大，至少放(B)个红球。 A.5 B.6 C.9 (4)从1~50中任选一个数，这个数是2的倍数的可能性为a,是5 的倍数的可能性为b,则a、b的大小关系是(A A.a>b B.a<b C.a-b 第4课时统计与概率 w 4.动手操作。 10个白球 8个白球 5个白球 1个白球 2个黄球 5个黄球 9个黄球 10个黄球 黄球和白球的 很可能 根本不可 一定是 白球的可 可能性相同 是白球 能是白球 白球 能性较小 4 第4课时统计与概率 (2)在转盘上涂上黄色和红色，任意转动指针，使指针停在黄色区 域的可能性比停在红色区域的可能性大。 黄 黄 黄 黄 黄 黄 或 红 黄 红 黄 红 黄