第五单元 第1课时 圆的认识（课件）-【提分教练】2022-2023学年六年级数学上册同步（青岛版）

五完美的图形 一一圆 第1课时 圆的认识 第1课时圆的认识 自主体验与发现 精准作业与设计 01 自主体验与发现 第1课时圆的认识 自主体验与发现 精准作业与设计 观察下列物品，这就是生活中的圆。 (1)请借助生活中的物品画一个圆。(2)请用准备好的圆规画一个圆。 略 略 第1课时圆的认识 自主体验与发现 精准作业与设计 (3)把画好的圆剪下来对折后展开，并从不同位置多试几次，量一 量折痕的长度。略 发现]侮条折痕的长度都（相等），每条折痕都交于一点。 02 精准作业与设计 第1课时圆的认识 自主体验与发现 精准作业与设计 1.用彩笔描出下面各圆的半径和直径。 略 第1课时圆的认识 自主体验与发现 精准作业与设计 2.填一填。 (1)钟面上的分针旋转一周形成的图形是（圆）；圆是由一条 线段 )围成的封闭图形。 (2)用圆规画一个直径是20厘米的圆，圆规两脚间的距离是 ( 10 )厘米。 (3)用一根长4米的绳子画最大的圆，这个圆的半径是(4)米。 (4)圆是〔轴对称 )图形，它有（无数）条对称轴。 (⑤)（圆心）决定圆的位置，（ 半径)决定圆的大小。 第1课时圆的认识 自主体验与发现 精准作业与设计 3.火眼金晴判对错。 ()通过圆心、两端都在圆上的直线叫作直径。 (X (2)圆的半径是直径的一半。 (X 3)一个圆有无数条直径。 第1课时圆的认识 自主体验与发现 精准作业与设计 4.选一选。 (1)直径和半径都是(C)。 A.直线 B.射线 C.线段 (2)圆规两脚之间的距离是6厘米，用它画成的圆的直径是(C) 厘米。 A.3 B.6 C.12 第1课时圆的认识 自主体验与发现 精准作业与设计 3)两端都在圆上的线段中，（A)是最长的。 A.直径 B.半径 C.不过圆心的线段 (4)XOX○X ),每个圆的半径是3厘米，长方形的面积是 (C)平方厘米。 A.42 B.90 C.180