第六单元 第2课时 整数运算律推广到分数(课件)-【提分教练】2022-2023学年六年级数学上册同步(青岛版)

2023-11-13
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学青岛版(2012)六年级上册
年级 六年级
章节 六 中国的世界遗产——分数四则混合运算
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2022-2023
地区(省份) 全国,山东省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 8.42 MB
发布时间 2023-11-13
更新时间 2023-11-13
作者 山东众旺汇金教育科技有限公司
品牌系列 提分教练·小学同步
审核时间 2023-09-11
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/40701080.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

六中国的世界遗产-一分数四则 混合运算 第2课时 整数运算律推广到分数 第2课时整数运算律推广到分数 自主体验与发现 精准作业与设计 01 自主体验与发现 第2课时整数运算律推广到分数 自主体验与发现 精准作业与设计 我们以前学过整数的运算律,请你用整数的运算律试着简算下面 各题,相信你能行! +7++ =++品+出 =2十1 =3 30 发现]整数的运算律对于分数同样(适用 4 02 精准作业与设计 第2课时整数运算律推广到分数 自主体验与发现 精准作业与设计 1.根据运算定律填空,并写出运用了什么运算律。 ××4=×(}×4)运用了( 乘法交换律和结合律)。 2月4×28=(;)X(28)(4)×(28)运用了 (乘法分配律 )。 第2课时 整数运算律推广到分数 自主体验与发现 精准作业与设计 2.判断。 + (×) 8信+日884 (×) +培}+48 第2课时整数运算律推广到分数 自主体验与发现 精准作业与设计 3.怎样简便就怎样算。 9×8+8x99 81 88× 23 9×01-14 63+2 ×44 5×16+319-16 8×1981619 4+ 1.3 2_1-1 342 第2课时整数运算律推广到分数 自主体验与发现 精准作业与设计 4。 看图列式计算。 (1) 56本课外书 ?本 3本 56×3+3=27(本) 第2课时整数运算律推广到分数 自主体验与发现 精准作业与设计 (2) 45人 ?人 3 5 45×+甘24人 第2课时整数运算律推广到分数 自主体验与发现 精准作业与设计 5. “中国蔬菜第一县”莘县盛产瓜莱茵。第一次卖出总数的 第二次卖出总数的,两次共卖出多少万吨?(用两种不同的方法解答) 方法-:40×3+480×240(万吨) 莘县今年瓜菜菌总 产量为480万吨。 方法二:480×+40(万吨) 答:两次共卖出400万吨。 4

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