第三单元 第1课时 认识角（课件）-【提分教练】2022-2023学年二年级数学上册同步（青岛版）

三小制作一 角的初步认识 第1课时认识角 第1课时认识角 自主体验与发现 精准作业与设计 01 自主体验与发现 第1课时认识角 自主体验与发现 挤准作业与设计 描出下面图形中的一个角，你能发现它们的共同点吗？ 答案不唯一，如： 让 [发现]一个角有（一）个顶点，（两）条边。 02 情准作业写设计 第1课时 认识角 自主体验与发现 精准作业与设计 1.找一找哪些物体的表面有角，有的在()里画“（○） 第1课时 认识角 自主体验与发现 挤准作业与设计 2.下面图形，是角的在( )中画“√”，不是角的在( 中画“X”。 (× (X (× (×) (×) (√) (×) (√) 第1课时认识角 自主体验与发现 精准作业与设计 3.借助三角尺或直尺画一个角。 答案不唯一，如： 第1课时认识角 自主体验与发现 精准作业与设计 4.数一数，下面的图形中各有几个角。 (3 )个 (4 )个 (5)个 (6 )个 第1课时认识角 自主体验与发现 精准作业与设计 5.数一数，算一算。 w 一个有(5)个角，4个有(20)个角。 584=20(个) 第1课时认识角 自主体验与发现 精准作业与设计 (2) 一个口有(4)个角，一个口有(3)个角。 3个口和1个口，一共有(15)个角。 4☒3⊕3=15（个）