内容正文:
初三年级综合复习 议论文阅读论证过程专题
学习目标:把握议论文基本结构,理清作者论证思路
1.了解议论文的基础知识
2.理清作者论证过程
知识点一、议论文基础知识
【知识梳理】
议论文语言
1、议论文语言风格——概括性、准确性、严密性、逻辑性、生动性。
2、 品味词语含义时,要注意以下五个方面的词语:①体现作者观点的词语;②表现文章主题思想的词语;③反映深层次含义的词语;④反映具体语言环境的词语;⑤对文章结构起照应连接作用的词语。
议论文的结构
一般结构:提出问题——分析问题——解决问题。
层进式结构:①总——分——总;②总——分;③分——总。
论证的方式:
1、立论——在论证过程中,通过论述逐渐确立自己观点的过程。
2、驳论——批驳别人错误观点的过程。
【例题精讲】
①谁也不曾料到,2019年夏天,一部起先不被看好的动画电影《哪吒之魔童降世》完成逆袭,成为电影暑期档的一匹“黑马”。这一版的哪吒,堪称“史上最丑”,龇牙咧嘴,斜眼坏笑走路吊儿郎当,活脱脱一个举止乖张的不良少年。但也正是这个哪吒,保护父母,对抗天命,喊出“我命由我不由天”,赚足了观众的眼泪。影片的逆袭也促使人们思考:如何创造“新经典”“新时尚”?
②创造“新经典”“新时尚”, 。作为演绎经典的国漫作品,《哪吒之魔童降世》的成功在于它善用文化瑰宝,继承优秀传统基因。影片对中国传统文化元素的运用,丰富而精巧。看守哪吒的两只结界兽,面部神似三星堆青铜器;隽永的中国山水长卷,变成了哪吒修身养性、打怪升级的虚拟世界。想当年,新中国成立后拍摄的动画片《大闹天宫》,在国际上获奖无数,其成功的根源也正在于依托了经典名著《西游记》。前不久,“画壁·一眼千年”时装秀在巴黎时装周亮相,融入敦煌壁画中将军铁衣、西域胡笙胡舞等多种元素设计的服装,惊艳了全场。
③传统文化绝不是故纸堆里打捞出来的“旧古董”,而是能够融入当代的“活化石”。近年来,从历史风烟中款款走出的汉服,经过一些改良,符合了当代人的审美标准,在新时代重新焕发出光彩。《哪吒之魔童降世》中哪吒形象的颠覆,是当下人们的生活方式、情感诉求、工作压力等多个层面深度融合的结果,充分体现了当代青少年自我奋斗的人生观和突破自我、成就他人的时代价值。“最丑”的哪吒,却最接地气。影片编导把无所不能的“神”还原为一个“人”,受了广大观众的喜爱。因此,创造“新经典”“新时尚”,要与时俱进,满足当代人的心理需求,才能引起人们的共鸣。
④当然,创造“新经典”“新时尚”,还须对传统保有虔诚与敬畏的态度。梁启超曾说:“我希望我们可爱的青年,第一步,要人人存一个尊重爱护本国文化的诚意。从中足见传统文化的魅力与价值。对传统文化要心怀虔敬,失去这种虔诚与敬畏,一切创新都将失去底气而行之不远。可见,挖掘传统文化的宝贵价值,彰显传统的时代意义,绝不能伤害民族文化的根本要义,更不能数典忘祖。
⑤以传统文化为根基,又富于时代气息的“新经典”“新时尚”,有其重要的社会价值。它们能促使国人更认真地挖掘传统文化的深厚内涵,增强民族文化自信。取材于传统而又具有时代生命力的“新经典”“新时尚”,必将成为一股催人奋进的动力,激励我们满怀信心地走向未来。
1. 根据你对文章内容的理解,结合上下文,在第②段横线处补写一句话。(2分)
23.阅读全文,判断下列说法,正确的一项是( )(2分)
A.第①段以新动漫影片逆袭一事,引出本文“如何创造‘新经典’‘新时尚’”的论题。
B.第③段主要论述了传统文化不是“旧古董”而是能够融入当代的“活化石”。
C.第④段引用梁启超的话,意在证明青年人要有热爱本国文化的诚意这一观点。
24.《哪吒之魔童降世》上映后,以大腹便便、鼠须豆眼、一口四川方言形象出现的太乙真人立时引发了热议。有观众认为这是一处败笔,他颠覆了人们心中那个仙风道骨、法力无边的上仙形象;有人则认为这一版的太乙真人虽其貌不扬,道行不深,有时还不靠谱,但正义善良、敢做敢为的本性未变。你同意哪种看法?简要说明理由。(2分)
22.要善于继承优秀传统基因,运用中国传统文化元素。(2分)
23. A(2分)
24.答案示例:我同意第二种看法,这不是败笔而是创新。影片编导把太乙真人的形象由一个无所不能的“神”还原为一个“人”,更接地气,满足了当代人的心理需求,引起人们的共鸣。并且这个角色正义善良、敢作敢为的本心未变,保持了民族文化的根本要义,保持了对传统文化的虔诚与敬畏的态度。(2分。结合文章1分,分析合理1分)
知识点二、分析论证过程
【知识梳理】
作者为了证明某个观点,先后都做了哪些事。其语言表述形式是:作者先......然后.......接着......再.......进而.......又.......然后....