第1章 地球上的生物 单元测试卷B -2023--2024学年华东师大版科学七年级上册

2023年华师大版七上科学第1章《地球上的生物》单元测试卷B 一、选择题(25题，每小题2分，共50分) 1、“离离原上草，一岁一枯荣”。这种生命现象说明生物体具有的特征是() A能够生长和繁殖 B.应激性 C能呼吸 D.能排出体内的废物 2、用手触碰含羞草，含羞草的叶片会自然下垂，这体现的是生物特征中的() A.应激性 B.繁殖 C.新陈代谢 D.生长 3、如图是浙江大学机器人研究团队研发的名为“绝影”的四足机器狗，它能够稳健地爬陡坡。它的出现，让我国四 足机器人技术达到国际一流水平，以下有关机器人的描述正确的是( A能够对外界刺激作出反应 B.能够新陈代谢 C.能够生长发育 D.能够繁殖后代 4、生物必须适应环境才能生存，这种适应表现在生物的形态、结构和生理等方面，下列说法错误的是(） A鸟类的骨骼中空，有利于飞翔 B.蜗牛的贝壳坚硬，有利于爬行 C.鱼类的体形呈梭形，有利于游动 D.青蛙的皮肤湿润，有利于呼吸 5、猪笼草是一种常绿半灌木，长有奇特的捕虫叶，能捕捉小虫，把它作为植物的主要依据是( A动物能对外界刺激作出反应，植物不能 B.植物都是绿色的，动物不是绿色的 C.动物会动，植物不会动 D.植物能光合作用制造营养，动物不能 6、寒冷地区的雷鸟，其羽毛在冰天雪地的冬季呈白色，春夏时羽毛换成灰色或褐色。从生物与环境关系的角度考 虑，下列与此现象不同的是() A蚯蚓的活动使土壤更琉松肥沃 B.竹节虫表似竹节适宜隐藏 C.变色龙在不同环境中变换体色 D.绵羊冬季绒毛多而夏季绒毛少 7、陆生生物可利用自身的体形和体色来逃避敌害和协助捕食，下列图示分别为毛毛虫、变色龙和蜂兰，这三种适 应现象依次属于( A保护色、警戒色、拟态 B.拟态、保护色、警戒色 C.警戒色、拟态、保护色 D.警戒色、保护色、拟态 8、我们常看到岩石上生长着许多粗糙的东西，这是生物界的先锋植物：地衣。这是因为它们它们能生长在岩石上 并繁殖，而且能产生一种叫地衣酸的物质。该物质能腐蚀岩石，起到风化岩石的作用，这说明生物体具有的特 征是（) A新陈代谢作用 B.遗传和变异的特性 C.适应性和多样性D.能适应并影响环境 9、下列现象不能说明同种生物性状差异性的是( A黑马和白马的毛色有差异 B.黄种人和白种人的鼻梁有高低差异 C.黑藻和衣藻形态各异 D.橙子有的甜，有的酸 10、用放大镜观察蜗牛的触角上的双眼时，为了不惊动蜗牛，下列操作正确的是( A前后移动蜗牛 B.放大镜靠在蜗牛上 C.同时移动人的头部和放大镜 D.将蜗牛直接放在放大镜上 11、下列说法错误的是() A“螳螂捕蝉，黄雀在后"这句成语揭示了动物间的捕食关系 B.森林能净化空气、调节气候的现象说明了环境对生物的影响 C.“橘生淮南则为橘，橘生淮北则为枳”，这主要是受温度的影响 D.“千里之堤，溃于蚁穴”揭示了生物对环境的影响 12、自新冠肺炎疫情爆发以来，生物学家对该肺炎致病的病毒进行跟踪，先后发现了与新冠肺炎疫情爆发初期相似 但又有区别的新病毒，比如德尔塔新冠病毒、“奥密克戎”新冠病毒等，新病毒的出现，主要体现了生物的特征 是() A,能呼吸 B.遗传和变异 C.对外界刺激有反应 D.能生长和繁殖 13、小明对蜗牛的生活环境发生了兴趣，便与同伴一起去探索。他们记录了发现蜗牛的各处环境和蜗牛的数量（如 表)。根据调查结果，你可推测最适宜蜗牛生存的环境条件是( 地点 蜗牛数量 水泥路上 0只 水槽边的石头下 21只 种花的湿花盆下 11只 干草地中 2只 A阳光充足 B.空气新鲜 C.阴暗潮湿 D.高温干燥 14、造成大多数生物灭绝的主要原因是( A生物之间相互争斗，弱势种群失败 B.由于各种原因使生存条件恶化、丧失栖息地 C.全球气候变暖，不适应高温环境 D.生物种类增加，食物来源减少 15、研究人员用凝胶材料制成了一朵鲜花，这几厘米大的花蕾共用了约2个小时完全舒展自己的花瓣，展示着变形 的能力，以下对凝胶花的看法正确的是() A是生物，因为它有鲜艳的花朵 B.是生物，因为它的花儿会开放 C.是非生物，因为它不能快速运动 D.是非生物，因为它不会呼吸，不会繁殖 (第15题图) (第16题图) 16、有一种鸟，其习性是在远离人类活动的区域生活，例如有一片原始森林（如图甲），在周围没有人类活动时， 这种鸟可以在该森林中自由自在的生活。有关部门为发展生态旅游业，在该森林内开辟一条观光小路（如图乙）， 对这一行为可能造成的后果，从生态角度看，以下说法正确的是() A这种鸟的活动范围将更大，数量会更多 B.该鸟类的生存空间将缩小，可能威胁到它的生存 C,因为小路宽度很小，该鸟类的生存空间没有变化 D.旅游开发有利于经济发展，鸟类的减少或消失不会影响当地的环境，无需考虑 17、公安部门利用警犬破案，这是利用