第1章 地球上的生物 单元测试卷A -2023--2024学年华东师大版科学七年级上册

2023年华师大版七上科学第1章《地球上的生物》单元测试卷A 一、选择题(25题，每小题2分，共50分) 1、下列不属干生物的是() A.新冠病毒 B.枯树干上的木耳 C.做成风铃的贝壳 D,冬眠中的蛇 2、下列生命现象与所体现的生物基本特征不相符的是( A.种子发芽后的幼苗渐新渐生长了，这是生物的繁殖现象 B.用玻璃棒触碰蚯蚓的前端。蚯蚓迅速躲避，这是生物的应激性 C,同一只猫生出不同毛色的小猫，这是生物的变异现象 D.小蝌蚪长成一只青蛙，这是生物的生长和发育现象 3、生物学的一大特点是生物结构与功能相适应、生物结构与生存环境相适应。下列生物特点不能说明生物与环境 适应的是() A,鲫鱼用鳃呼吸 B.仙人掌的叶进化为刺 C.蚯蚓的活动使土壤更加疏松 D.骆驼尿液非常少 4、机器人不属干生物，其主要原因之一是它() A.不能对人的指爷做出反应 B.不能生长和繁殖 C,不需要进行维护 D.不能运动 5、陆生动物一般具有防止水分散失的结构，以适应干燥环境，下列不属干该类型结构的是（ A.蚯蚓的环节 B.猎豹的皮肤 C.蝗虫的外骨骼 D.蜥蜴的鳞片 6、下列有关生物适应环境的说法中错误的是( A.乌龟、鳄鱼用肺呼吸，是对水陆两栖生活的适应 B.青蛙冬眠是对冬季寒冷气候的适应 C.乌类身体纺锤形前肢变成翼，是对空中飞翔生活的适应 D.鲜花有鲜艳的花。是对昆虫传粉环境的适应 7、科学家发现一种引起奶牛患病的特殊生物，这种生物比病毒还小，仅由多肽物组成.竟然没有遗传物核酸。虽 然目前对这种生物还不清楚.但科学界一致认定这是一种新的生物类型，定名为朊病毒。那么判断的依据是 A,能够使别的动物患病 B.含有蛋白质成分 C.能够不断繁殖 D.结构特别简单 8、科学概念之间存在着包含、并列、交叉等关系.如图。下列关干概念间逻辑关系的叙述正确的是() /B B 包含关系 并列关系 交叉关系 A.生物与非生物属干包含关系 B.鸟类与生物间属干包含关系 C.蛇与龟之间属干交叉关系 D.水稻和玉米之间属干交叉关系 9、棉红铃虫成蛹前结茧保护自身，以抵御不良环境.这是一种保护性适应。但当环境条件有变化时.发金小蜂前 来产卵，结果就成了“作茧自缚”，原来的适应变得极不适应了。棉红铃虫的“作茧自缚”和下列现象体现同一原理 的是() A.雷鸟在降雪前换上白色的羽毛 B.响尾蛇遇到敌害时尾部发出响声 C,非洲肺鱼在干旱季节夏眠 D.震动枝条，竹节虫跌落僵直不动 10、为适应本地冬季低温、干燥的环境条件，许多植物在冬季来临时会以“落叶”方式来减少水分的散失，而常绿植 物的叶片在形态、结构上具有较好的保水性，如叶片较小、较厚、表面有蜡质或角质层等。以下是我市常见的 四种植物，其中属干常绿植物的是() A.梧桐 B.银杏 C.樟树 D.桃树 11、下列描述生物适应环境的方式不正确的是（) A.白天，沙漠中的蝎子把自己藏在深沙里以躲避高温环境 B.竹节虫的形态像竹节或树枝，不易被天敌发现 C,蝙蝠有良好的视觉，适应夜间光线不足的问题 D.萤火虫利用发光作为夜间求偶的信号 12、观察蜗牛时.在蜗牛前方3cm处，放上蘸有白醋的棉花.发现蜗牛会向远离棉花的方向爬行，这说明蜗牛具 有() A.视觉 B.味觉 C.触觉 D.嗅觉 13、下列有关生物一些现象的解释不正确的是(） A.“螳螂捕蝉，黄雀在后”说明生物的生活需要营养 B.“朵朵葵花向太阳”说明生物能对外界刺激作出反应 C,“春种一粒粟，秋收万颗子"”说明生物能够繁殖后代 D.“穿花蛱蝶深深见.点水蜻蜓款款飞"”说明生物能排出体内的代谢废物 14、人体口腔上方靠前的位置，有凹凸不平的结构，称为腭褶皱，它和指纹一样是独一无二的，可以作为鉴别身份 的依据。对干腭褶皱的这一应用解释正确的是（) A.人具有物种的多样性 B.人生活习惯的多样性 C.同种生物也存在差异性 D.不同的人属干不同的物种 15、观察发现.牵牛花早晨为红色.太阳出来后颜色逐渐加深，中午呈紫色。针对这一现象.某同学在提出问题、 作出假设的基础设计了如下探究实验：①早上，将牵牛花分为A和B两组：②A组放在阳光下，B组进行遮光处 理，其他实验条件相同且适宜：③中午，观察记录实验现象：A组为紫色，B组为红色。对该实验的分析正确的 是() A.该同学提出的问题可能为“牵牛花花瓣的颜色变化与光照有关” B,实验前.A,B两组牵牛花要保证长势相同且均为红花 C.该实验的变量为光照时间，实验组为A组 D.由该实验可知“植物花瓣的颜色都受光照影响” 16、我市某湿地公园内，一只雌野鸭子领几只小鸭正在水中觅食，看到游人接近后，雌鸭大声鸣叫并带领小鸭迅速 游在源中深水处。以上描述中，没有体现生物基本特征的是() A.生物能繁殖后代 B.生物能排出代谢废物 C.生物能从外界摄取营养