内容正文:
第一课 丰富的社会生活
第二框 在社会中成长
1 为什么说个人的成长离不开社会?
2 什么是亲社会行为?
3 为什么要养成亲社会行为?
4 怎样养成亲社会行为?
请阅读教材P6-8的正文内容,思考以下问题,并将答案在课本上划出。
自主学习
按照是什么(……含义/内涵/内容/表现)?
为什么(……的原因/作用/影响/重要性/意义)?
怎样做(……的措施/方法)?的角度解决本节课的问题。
自学思考题
小组讨论:
1、纹上小猪佩奇就是真正意义上的社会人吗?
2、 从日常生活和成长的角度谈谈成为社会人需要哪些条件?
小猪佩奇身上纹,掌声送给社会人。
人的成长与社会化的关系?
①人的成长是不断社会化的过程
②我们的衣食住行、学习和娱乐等都与社会的方方面面发生着千丝万缕的联系。
③人的生存和发展也离不开社会,每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养
什么是亲社会行为?你能说说你的理解吗?
养成亲社会行为
你认为这种行为是亲社会行为吗?他的行为带来了什么样的后果?
8月21日,在济南开往北京的高铁上,
一名男子在女乘客上车前
先坐在了属于女乘客的座位上,
并拒绝与乘务人员的沟通,
称“无法起身,不能归还座位”。
养成亲社会行为
时代
社会调查
结合图片和你参加的实践活动,谈谈如何做到亲社会行为?
做到亲社会行为有哪些意义呢?
花甲明志,他临危领军战非典;耄耋生辉,他星夜逆行奔武汉。不一样的年纪,同样的义无反顾。在许多人心中,他是医界泰斗,是社会良知,是必胜信心,是此次新冠肺炎疫情阻击战中,最有望力挽狂澜的勇者。
那钟南山爷爷收获了什么?你是否将来也想像钟南山爷爷一样?
为什么要养成亲社会行为?
(原因)青少年处于走向社会的关键时期,我们应树立积极的生活态度,养成亲社会行为。
(意义)亲社会行为有利于我们养成良好的行为习惯,塑造健康人格,形成正确的价值观念,获得他人和社会的接纳与认可。
我们只有主动关心社会,积极融入社会,倾力奉献社会,才能实现自己的人生价值。
结合图片和你参加的社会实践活动,谈谈如何养成亲社会行为。
运用你的经验p8
①亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。
②我们要主动了解社会,关注社会发展变化,积极投身于社会实践。
③在社会生活中,我们要遵守社会规则和习俗,热心帮助他人。
*如何养成亲社会行为?P8
课堂探究:诸多的亲社会行为为什么越来越得到社会的认可和支持?
树立积极的生活态度,个人成长的需要
传递爱心弘扬正能量,社会发展的需要
归纳总结:
在社会中成长
在社会课堂中成长
养成亲社会行为
:社会对个人成长的作用
表现
意义(个人、社会)
怎样做(思想+行动)
①社会化
②物质支持和精神滋养
1.父母养育,同伴交往,老师教诲等,都让我们更好地融入社会。这个过程我们称之为( )
A.道德化 B.成熟化
C.生活化 D.社会化
D
2.下列行为不符合“亲社会” 要求的有( )
①说话做事随大流
②生活消费看大家
③积极参加社区公益活动
④与社会上所有人交朋友
A.①②③ B.②③④
C.①②④ D.①③④
C
3、古人有一副对联:“风声雨声读书声,声声入耳;家事国事天下事,事事关心。”这给我们的启示是( )
A.要努力学习科学文化知识
B.要关爱自然
C.要关心社会发展和国家建设
D.要发扬艰苦奋斗精神
C
谢谢大家的观看
Thank you for watching.
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