1.2 少年有梦 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级上册

1.2 少年有梦 自主学习： 1、什么是梦想？ 2、为什么少年要有梦想？ 3、少年的梦想有什么特点? 4、怎样才能实现梦想？ 一、有梦就有希望 幼儿园的小波 三年级的小美 七年级的小文 我长大以后要建更大、更好的蔬菜大棚。 我想去周游世界，我想做环保志愿者，我还想…… 我长大了要当警察。 我的梦想 你的梦想是什么？ 七嘴八舌说梦想 运用你的经验 奥运 冠军 医生 警察叔叔抓坏人可厉害了，我长大了要当警察。 我喜欢画画，我想成为一名漫画家…… 我有各种各样的汽车模型，希望长大了成为一名工程师。 科学家 什么是梦想？ 1、梦想的含义： 梦想是对未来美好生活的愿望。 2、为什么少年要有梦想？（梦想的重要性，作用） ①梦想能不断激发我们生命的热情和勇气，让生活更有色彩。有梦想，就有希望。 ②人类有了梦想，才能不断地进步和发展。 你知道少年的梦想有什么特点吗? 奥运冠军全红婵受访谈愿望 思考：结合视频谈谈少年的梦想具有什么特点？ ①少年的梦想，是人类天真无邪、美丽可爱的愿望； 蔡文鑫，张家港人，6岁时，在父亲的鼓励下开始学围棋。原本只是为了开发智力，没想到他表现出了浓厚的兴趣和过人的天赋，在心里编织了一个围棋梦。相比同龄人，他理解得深、进步得快，8岁时就成为业余5段，13岁时被授予国家一级运动员，14岁时成为苏州第5位职业棋手。为了向顶级高手学习，父子俩经常跑北京、天津、杭州等地学棋。 他说：“既然已经选择了职业围棋这条路，就要持续努力，为梦想而拼搏。争取在国家级、世界级比赛中取得好成绩，为国争光。” 思考：蔡文鑫的故事说明少年的梦想有什么特点？ ②少年的梦想，与个人的人生目标紧密相连，能够帮助我们找到前进的方向。 ③少年的梦想，与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分。 “时代楷模”李桓英：百岁“战麻斗士”，立志让中国不再有麻风病。多年前远在莫斯科的李桓英的愿望是：作为中国人，我渴望回到祖国的怀抱，把我最好的年华奉献给祖国。 3、少年的梦想有什么特点? ①少年的梦想，是人类天真无邪、美丽可爱的愿望。 ②少年的梦想，与个人的人生目标紧密相连。 ③少年的梦想，与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分。 你对中国梦了解多少？ “中国梦”的定义、基本内涵和实现途径？ （1）定义：实现中华民族伟大复兴，是中华民族近代以来最伟大的梦想。 （2）基本内涵：实现国家富强、民族振兴、人民幸福。 （3）实现途径：实现中国梦必须走中国道路，必须弘扬中国精神，必须凝聚中国力量。 努力就有改变 PART TWO 杂交水稻 案例分析 少年有梦，不应止于心动，更在于行动。努力，是梦想与现实之间的桥梁。 为了实现梦想，袁老和科学家们一直在努力，从未停止探索的步伐。从选种、试验、失败，到再选种、再播种、再观察……如此反复，经历了一次次“曲折的寻找之旅”，又经过了一个个“穿行在磨难之中”的试验过程，终在这条崎岖的科学道路上取得成功。 思考：袁隆平爷爷的经历给予我们怎样的启示？ 教练说，别叫全红婵天才或者黑马，她的荣耀都是用汗水和付出换来的，这是她应得的，不能用天才和黑马来掩盖她的努力。每天练习400跳，全红婵比其他运动员其实都更刻苦。 前乒乓球奥运冠军邓亚萍，从小个子长得慢，胳膊短，为了能提高乒乓球技能加倍苦练，成为乒乓球大满贯得主。 努力，是一种生活态度，是一种不服输的坚忍和失败后从头再来的勇气，是对自我的坚定信念和对美好的不懈追求。 1：什么是努力？ 观看漫画：作为青少年，我们应怎样实现自己的梦想？ ①少年有梦，不应止于心动，更要付诸行动。努力，是梦想与现实的桥梁。 志之所趋，无远勿届，穷山距海，不能限也。 志之所向，无坚不入，锐兵精甲，不能御也。 《格言联璧》 相关链接 释义： 一个人如果志向远大，就没有不能到达的地方；即使是山海尽头，也不能限制。他的志向所指，就没有攻不破的壁垒；即使是精兵坚甲，也不能抵御。 ②努力，需要立志。青少年要从小学习立志，早立志，立大志，立长志，并且把自己最重要的人生志向同祖国和人民联系在一起 ③努力，需要坚持。只要坚持努力，即使过程再艰难，也有机会离梦想更进一步。 你能读懂漫画的寓意吗？ “不积跬步，无以至千里”每天进步一点点 分清轻重缓急，合理规划和管理时间 劳逸结合，学会科学用脑 “学而不思则罔，思而不学则殆，学思并进 珍视团队合作 ④努力也有方法 她们努力起来的样子，你根本想象不到 归纳：如何努力实现梦想？（如何实现梦想） 1、少年有梦，不应止于心动，更在于行动。努力，是梦