内容正文:
2021-2022学年第一学期九年级语文分层知识演练(三)
注意事项
1.范围:部编版九上第一单元至第五单元,课外古诗词诵读(二),名著导读《水浒传》。
2.共6页,120分。
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一、积累运用(24分)
1. 默写古诗文。
(1)___________________,病树前头万木春。(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)
(2)山水之乐,___________________。(欧阳修《醉翁亭记》)
(3)___________________,___________________。爱上层楼,为赋新词强说愁。(辛弃疾《丑奴儿·书博山道中壁》)
(4)“万籁此都寂,轻轻再轻轻!”这条提醒保持安静的标语嵌入了古诗文,别有情趣。请从秦观《行香子》中选择句子,填入横线,完成下面这条提醒护花的标语。“___________________,___________________,你怎么舍得它受伤?”
(5)请把许浑的《咸阳城东楼》补充完整。
一上高城万里愁,蒹葭杨柳似汀洲。
___________________,___________________。
___________________,___________________。
行人莫问当年事,故国东来渭水流。
2. 根据拼音写出相应的词语。
(1)这jì sì( ),说是三十多年才能轮到一回,所以很郑重。
(2)据说他当初行为不正,zāo tà( )钱。
(3)他对杜小康带着哭腔的请求,zhì zhī bù lǐ( ),只是不停地撑着船。
(4)在某一个jīn gē tiě mǎ( )之夜,它们会无师自通,与天地呼应,铮铮作响。
3. 下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是( )
A. 施能鹤同志褴褛一生,他从未忘记作为一个共产党员的历史责任,坚持与各种困难做斗争,思想乐观,心胸豁达,具有大无畏的革命精神。
B. 然而,恨以外,又似乎掺杂些别样气味情绪。
C. 孙俊英背剪着手,郑重其事地在墙前站着看标语。
D. 在历史长河中,许多仁人志士忧国忧民,他们绝不是那些只知道怀古伤今的人可以比得上的。
4. 下列对病句修改不正确的一项是( )
A. 抗击新冠肺炎疫情斗争取得重大战略成果,是以白衣天使为代表的广大抗疫斗士以生命赴使命、用挚爱护苍生。(在“用挚爱护苍生”后加“的结果”)
B. 长征五号B运载火箭自从首次飞行任务展开以来,各参研参试单位和全体同志团结拼搏,经历严峻考验,克服重重困难,获得了最后胜利。(去掉“最后的”,在“获得”前加“最终”)
C. 由于电影《你好,李焕英》演绎了一段动人心弦的亲情故事,让很多观众在观影时潸然泪下。(去掉“由于”)
D. 最新的一项调查表明,超过60%的初中学生将集中体现吃苦耐劳、敬业奋斗精神的医生、工程师、军人、教师、警察、科研员等作为未来的理想职业。(把“将集中体现……精神的……等作为未来的理想职业”应改为“把体现……精神的……等作为未来的理想职业”的句式)
5. 活动三:文字溯源
(1)请你补充完善下图中“夏”字的字形演变过程。
(2)仔细阅读下面的二则材料写出你的探究结果。
①甲骨文中的“夏” 就是一个人的象形:头、发、眼、身躯、两臂、腿脚一应俱全,双手摆开呈现一种强而有力的架式。
②中国自古就有“文章光华礼仪之大”,所以“夏”也可引申为“大”之意。
我的探究结果:我国古称“华夏”,意思就是:________________________________
二、阅读(46分)
(一)(19分)
阅读下面的文字,完成下面小题。
岳阳楼记(节选)
①予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯,朝晖夕阴,气象万千,此则岳阳楼之大观也,前人之述备矣。然则北通巫峡,南极潇湘,迁客骚人,多会于此,览物之情,得无异乎?
②若夫淫雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空,日星隐曜,山岳潜形,商旅不行,樯倾楫摧,薄暮冥冥,虎啸猿啼。登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。
③至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷,沙鸥翔集,锦鳞游泳,岸芷汀兰,郁郁青青。而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。
④嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲,居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎!噫!微斯人,吾谁与归?时六年九月十五日。
【链接材料】
凡治国之道,必先富民。民富则易治也,民