专题十五 动能和动能定理的应用-【高考主旋律】2024年高考物理一轮复习微专题考向训练卷（新教材）

专入题 动能和动能定理的应用 考点日动能定理的理解和应用 考点日动能定理的多过程问题（能力考点） [素养考查要点] [素养考查要点] 理解动能定理，会用动能定理解决一些基本问题 1.会用动能定理解决多过程、多阶段的问题， 2.掌握动能定理在往复运动问题中的应用. [典例导引] [典例导引] 【题型要点】1.动能定理公式中体现的“三个关系” 【题型要点】(1)弄清物体的运动由哪些过程组成。 数量关系 合力做的功与物体动能的变化可 以等量代换 (2)分析每个过程中物体的受力情况 (3)各个力做功有何特点，对动能的变化有无影响. 单位关系 国际单位都是焦耳 (4)从总体上把握全过程，表达出总功，找出初、 因果关系 合力做功是物体动能变化的原因 末状态的动能。 2.应用动能定理的流程 (5)对所研究的全过程运用动能定理列方程 【例2】如图所示，一质量为m=0.5kg的小滑 运动运动性质及 动能明确制、末 分析 确定研究对象和研究过程 特点 分析 动能 分阶 块，在F=4N水平拉力的作 动 理 或全过程列方社 解方、讨论结果 用下，从水平面上的A处由静 止开始运动，滑行x=1.75m况 37 后由B处滑上倾角为37的 受力几个力？恒力做妙是否做功：正 分析还尽燮力： 内况功还是负功整 光滑固定斜面，滑上斜面后拉力的大小保持不 变，方向变为沿斜面向上，滑动一段时间后撤去 【例1】(2021·全国甲卷，20)（多选）一质量为m 拉力.已知小滑块沿斜面上滑到的最高点C距B 的物体自倾角为α的固定斜面底端沿斜面向上 点为L=2m,小滑块最后恰好停在A处.不计B 滑动.该物体开始滑动时的动能为Ek,向上滑动 处能量损失，g取10m's2,已知sin37°=0.6， 一段距离后速度减小为零，此后物体向下滑动， c0s37°=0.8.试求： Ek 到达斜面底端时动能为号.已知sina=0.6,重 (1)小滑块与水平面间的动摩擦因数： (2)小滑块在斜面上运动时，拉力作用的距离x0: 力加速度大小为g.则 (3)小滑块在斜面上运动时，拉力作用的时间. A.物体向上滑动的距离为Ek2mg B.物体向下滑动时的加速度大小为g/5 C.物体与斜面间的动摩擦因数等于0.5 D.物体向上滑动所用的时间比向下滑动的时间长 [多维训练] 1.[动能定理求解变力做功](2023·江西四大名校 联考)如图所示，两质量均为 [多维训练] m=1kg的小球1、2（可视为质 2.[连续多运动过程](2019·浙江省卷，20)某砂场 点)用长为L=1.0m的轻质 为提高运输效率，研究砂粒下滑的高度与砂粒在 杆相连，水平置于光滑水平面 传送带上运动的关系，建立如图所示的物理模 上，且小球1恰好与光滑竖直 型.竖直平面内有一倾角0=37°的直轨道AB,其 墙壁接触，现用力F竖直向上 下方右侧放置一水平传送带，直轨道末端B与传 拉动小球1，当杆与竖直墙壁夹角0=37时，小球 送带间距可近似为零，但允许砂粒通过.转轮半 2的速度大小v=1.6m/s,sin37°=0.6，g= 径R=0.4m、转轴间距L=2m的传送带以恒定 10m/s2,则此过程中外力F所做的功为( 的线速度逆时针转动，转轮最低点离地面的高度 A.8J B.8.72J H=2.2m.现将一小物块放在距离传送带高h C.10J D.9.28J 处静止释放，假设小物块从直轨道B端运动到达 79 传送带上C点时，速度大小不变，方向变为水平 考向2动能定理与F一x图像结合 向右.已知小物块与直轨道和传送带间的动摩擦 【例4】(2021·福建卷，14)如图(a),一倾角37的 因数均为u=0.5.(sin37°=0.6) 固定斜面的AB段粗糙，BC段光滑.斜面上一轻 质弹簧的一端固定在底端C处，弹簧的原长与 BC长度相同.一小滑块在沿斜面向下的拉力T 作用下，由A处从静止开始下滑，当滑块第一次 到达B点时撤去T.T随滑块沿斜面下滑的位移 ￥的变化关系如图(b)所示.已知AB段长度为 Z/A//8//4//////4/84/4/8//4/8///////4///82// 2m,滑块质量为2kg,滑块与斜面AB段的动摩 (1)若h=2.4m,求小物块到达B端时速度的大小： 擦因数为0.5，弹簧始终在弹性限度内，重力加 (2)若小物块落到传送带左侧地面，求h需要满 速度大小取10ms2,sin37°=0.6.求： 足的条件： T/N (3)改变小物块释放的高度h,小物块从传送带的D 点水平向右抛出，求小物块落地点到D点的水平距 离x与h的关系式及h需要满足的条件. 6 4 2 0 图a 图b (1)当拉力为10N时，滑块的加速度大小： (2)滑块第一次到达B点时的动能： (3)滑块第一次在B点与弹簧脱离后，沿斜面上 滑的最大距离。