2.2 氧气同步练习---2023-2024学年九年级化学人教版上册

人教版九年级化学上册第二单元课题2氧气同步练习 一、单选题 1,下列实验现象的描述正确的是() A.木炭在氧气中燃烧产生明亮的黄色火焰 B.磷在氧气中燃烧产生大量的白雾 C.疏在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰，生成带刺激性气味的气体 D.疏在空气中燃烧发出淡蓝色火焰，生成无色无味的气体 2.某同学做物质在氧气中燃烧的实验方法如下图所示，其中不合理的是 水 A.木炭 B.铁丝 C.硫 D.蜡烛 3.下列物质在氧气中燃烧，物质与燃烧现象相对应的是() 物质 部分实验现象 ①铁丝 ⑤产生明亮的蓝紫色火焰 ②木炭 ⑥产生大量白烟 ③硫粉 ⑦发白光 ④红磷 ⑧火星四射 A.①⑦ B.②⑥ C.③⑤ D.④⑧ 4.下列对实验现象的描述正确的是 A.木炭在氧气中燃烧生成二氧化碳 B.铁丝在空气中刷烈燃烧生成黑色固体 C.红磷在空气中燃烧产生大量白雾D.硫在氧气中燃烧产生明亮的蓝紫色火焰 5.氧化反应是一类重要的化学反应。氧化反应包括剧烈的氧化反应和缓慢的氧 化反应两种。下列中不属于缓慢氧化反应的是( A.红磷在空气中燃烧 B.葡萄酒的酿造 C.动植物的呼吸 D.农家肥料的腐熟 6.下列有关物质燃烧现象的叙述中，正确的是() A.铁丝在氧气中燃烧：火星四射，生成红色固体 B.疏粉在空气中燃烧：产生淡蓝色火焰，生成一种有刺激性气味的气体 C.木炭在空气中燃烧：发出白光，生成一种能使澄清石灰水变浑浊的气体 D.红磷在空气中燃烧：发出白光，生成大量的白色烟雾 7.下列关于氧气的叙述正确的是() A.化学性质很活泼，能与所有物质发生反应 B.物质与氧气发生反应时一定发光、发热，产生火焰 C.物质在氧气中燃烧的反应一定是化合反应 D.物质与氧气发生的反应一定是氧化反应 8.下列有关实验现象描述错误的是 A.红磷在氧气中燃烧产生大量白烟 B.木炭在氧气中燃烧发出白光，生成一种黑色固体 C.铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成一种黑色固体 D.硫在空气中燃烧产生淡蓝色火焰 9.甲、乙、丙三个集气瓶中分别盛有空气、氮气和氧气。用一根燃着的木条插 入瓶中，依次观察到火焰熄灭、继续燃烧、燃烧更旺，则瓶中所盛气体分别是 () A.氧气、氮气、空气 B.氮气、氧气、空气 C.空气、氧气、氮气 D.氮气、空气、氧气 10.如图所示，等体积的甲、乙两集气瓶内充满空气，燃烧匙内分别盛有过量的 红磷和疏粉点燃使它们充分反应，冷却至室温，打开弹簧夹，出现的现象是 ( 活塞 活塞 红碱 甲 A.甲瓶中有水流入，乙瓶没有水流入B.甲瓶没有水流入，乙瓶中有水流入 C.甲、乙两瓶均有水流入D.甲、乙两瓶均无水流入 11.下列有关02性质的说法错误的是() A.不能燃烧 B.能支持燃烧 C.能供给呼吸 D.液态氧为无色 12.氧气的化学性质很活泼，常温下能与所有物质发生化学反应。小明同学对食 品干燥剂产生兴趣，阅读说明书得知干燥剂的主要成分是生石灰，为探究干燥的 原理，他将干燥剂放入锥形瓶中进行如图实验，发现水滴到生石灰上，发出声音， 瓶内出现水雾，B中导管口有气泡，一段时间后，导管中形成一段液柱，于是进 行大胆猜想，下列猜想肯定不正确的是( A.生石灰和水反应，产生大量的热。 B.生石灰和水反应，产生大量的气体。 C.生石灰和水反应，产生大量的气体，放出热量。 D.生石灰和水反应，吸收大量的热 二、非选择题 13.请用下列物质的序号填空：①氧气②氮气③五氧化二磷④红磷⑤稀有气体 ⑥四氧化三铁⑦澄清石灰水⑧硫 (1)可以供给呼吸、支持燃烧的气体是 (2)空气中含量最多且通常用作保护气的气体是 (3)化学性质不活泼且通电时发出有色光的是 (4)在空气中燃烧产生大量白烟，能做烟雾弹的是 (⑤)能在空气中燃烧并产生淡蓝色火焰的是 14.某同学对一个储气罐内存放的气体进行探究， 过程如下：收集满两瓶气体，把带火星的木条分 别按如图所示的甲、乙两种方式迅速插入集气瓶 中，发现木条复燃，且木条在甲中比在乙中燃烧更旺。 根据实验现象可得出的结论是： (1)该气体具有的物理性质是 (写一条)： (2)该气体具有的化学性质是 (写一条： (3)该气体可能是 15.某校研究性学习小组用如图装置进行镁条在空气中燃烧的实验： 一铁丝 镁条 细沙 (1)镁条燃烧、冷却后打开止水夹，若弹簧夹未夹紧，则进入集气瓶中的水 会 (2)若镁条只和空气中的氧气反应，则进入集气瓶中水的体积最多不超过其容 积的 %。现进入集气瓶中水的体积约为其容积的70%，根据空气的组成可 推出减少的气体中有氮气。 (发现问题)氮气是怎么减少的呢？ (推测一)氮气与镁条反应而减少： (推测二) (查阅资料) 镁条在氮气中燃烧，生成氮化镁(MgN2)固体，反应的符号表达式为： 镁条还可以在二氧化碳中燃烧生成一种单质和一种金属氧化物，反应的符号表达