内容正文:
第十三章 第3节 比热容
博兴县博奥学校
安鲁娟
博兴县博奥学校
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1. 课名:微软雅黑48号字;
2.(第一课时):微软雅黑32号字;
3.学校名称:请填写全称;
4.学科、年级、主讲人、学校:华文楷体28号字(具体根据文字量可适当调整)。
英文
1.课名:字体以Times New Roman为主,字号一般使用32—36号,特别强调可以用40号;
2.(Period 1):字体使用Arial,字号为28;
3.正文一般用24—28号,特别强调可用32号。
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知识回顾:
1.改变物体内能有哪几种方式?
2.什么叫热传递?什么叫热量?
初中物理
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1.烧开一壶水与烧开半壶水需要的热量一样多吗?
物体吸收热量的多少与哪些因素有关呢?
2.将一壶水烧开与烧成温水吸收的热量一样多吗?
质量和升高的温度
初中物理
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物体吸收热量的多少除了与物体的质量和升高的温度有关外,还跟什么因素有关?
用相同的热源分别加热100g水和100g煤油,加热到相同的温度,需要的时间是否一样?
要研究这个问题,必须保持 和 相同,只使__________ 不同.
质量
升高的温度
物质的种类
猜一猜:
初中物理
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取两个______的烧杯盛放质量 的两种液体(水和煤油), 用两个_____的加热器给它们加热使它们升高相同的温度,比较它们所用时间的长短.
相同
相同
相同
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两只相同的温度计
两只相同的烧杯
两只相同的电加热器
秒表
实验:比较不同物质吸热的情况
初中物理
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液体 质量
m/g 初温
t0/℃ 末温
t/℃ 升高的温度
(t-t0)/℃ 加热时间
t/min
水 500 20
煤油 500 20
30
30
10
10
2
4
结论:
1.质量相同的水和煤油升高相同的温度,吸收的热量不等,水吸收的热量多.
2.质量相同的水和煤油,吸收相同的热量,煤油升高的温度比水的高.
实验数据
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如何比较不同物质的吸热能力?
方法一:让质量相同的不同物质升高相同的温度,比较吸收的热量;(吸收的热量越多,吸热能力越强)
方法二:让质量相同的不同物质吸收相同的热量,比较升高的温度;(升高的温度越少,吸热能力越强)
思考:
初中物理
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初中物理
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一定质量的某种物质,在温度升高时吸收的热量与它的质量和升高的温度乘积之比,叫做这种物质的比热容. 用符号c 表示。
⑴定义
⑵单位
J/(kg·℃),读作“焦每千克摄氏度”。
例:若2kg水温度升高5℃时,吸收的热量为4.2×104J,则水的比热容多大?
比热容
初中物理
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比热容表示:质量是1kg的某种物质,温度升高1℃,吸收的热量。
⑶物理意义
注意:比热容是物质的一种特性,每种物质都有自己的比热容,它只与物质的种类和状态有关,而跟物体质量的大小,温度改变的多少,物体的形状、体积、位置等无关。
单位质量(1kg)的某种物质,温度升高1℃所吸收的热量在数值上等于这种物质的比热容.
初中物理
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1.1kg的水温度升高1℃吸收的热量是 J
2.10kg的水在温度升高1℃时所吸收的热量为 J.
3.10kg的水在温度升高10℃时所吸收的热量为_________J
4.2×103
4.2×104
4.2×105
吸热计算公式:Q吸=cm(t-t0)
初中物理
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(1)1kg的水在温度降低1℃时所放出的热量为_____J;
(2)10kg的水在温度降低1℃时所放出的热量为_____J;
(3)10kg的水在温度降低10℃时所放出的热量为____J.
放热的计算公式:Q放=cm(t0-t)
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Q吸=cm(t-t0)
热量的计算
计算公式
吸收热量:
放出热量:
Q放=cm(t0-t)
Q =cm⊿t
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例1.质量为10kg的水温度从25℃升高到65℃,水吸收了多少热量?
解:m=10kg,c水=4.2×103J/(kg·℃),t0=25℃,t=65℃;
所以水吸收的热量为:
Q吸=c水m(t-