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2022~2023学年度第二学期期末试卷
八年级语文
注意事项
考生在答题前请认真阅读本注意市项及各题答题要求:
1.本卷共6页,满分150分,考试时间150分钟。
2.答题前,请务必核对答题纸上的条形码姓名、考试号。
3.须用书写黑色字迹的0.5毫米签字笔写在答题纸上的指定位置,在其它位置作答无效。如需
改动,请用橡皮擦干净后,再书写其它答案。
4.请直接将答案书写在答题纸上。
一(22分)
张赛中学拟开展“文学之旅”活动,邀请你一起参与。
【导语设计】
漫步文学的股堂,品味人生最醇的酒酿:chi cheng文字的世界,打开世间最美的画卷。读《桃花源记》,
观自然美景,叹世外桃源的tian jing悠然:读《核舟记》,赏jmg2han技艺,赞民间智慧的博大精深:A
:读《在长江源头格拉丹东》,寻生命起源,感雪城高原的静穆壮丽。文字如心,浅笔静开,让我们一同感
堂并阅读文学的美好!
1,根据拼音用正楷依次写出相应汉字。
2.请结合语境,仿写一个句子,填在A处横线上。
3.画线句语序安排不合理,请写出修改意见
【文学实践】
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组
屈
原
囍
【图1】
【图2】
知识卡片:
除了楚地歌谣文化本身的因素,其他一些因素对楚辞的形式也起了一定作用。
屈原《九章》中的《橘颂》全用四言句,可以祝为《诗经》体式对《楚辞》体式的
渗透。在战国时代,纵横家奔走游说,十分活跃。他们“欲以唇吻奏功,遂竟为美
辞,以动人主”,“余波流衍,渐及文苑,繁辞华句,固已非《诗》之朴质之体式
所能载矣。”一一鲁迅《汉文学史纲要》中的这一节论述,正确地指出了战国纵横
家华丽铺张的文辞对《楚锌》形成的影响。
4.小南拟张贴“楚辞文学”主题海报你推荐哪张?请说明理由。
5.小南邀请你一同探究“楚辞文学”。你发现影响楚辞的因素有:
6.小通拟制作诗歌辑录卡,邀请你一同完成。
诗歌辑录卡
(2)主题归类(写序
(1)补全诗歌
号)
①关关雎鸠,
(《关睢》)
风景篇
②大道之行也,
(《大道之行也》)
③安得广厦千万间,
。
(杜甫《茅屋为秋风所破
德行篇
歌》)
(
④
只有香如故。(陆游《卜算子·咏梅》)
学习篇
⑤
禅房花木深。(常建《题破山寺后禅院》)
⑥
教然后知困
(《虽有嘉肴》)
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二(63分)
【诗文联读】
(甲)
夏日三首(其一)
[北宋]张未
长夏村墟风日清,檐牙①燕在已生成。
蝶衣晒粉②花枝舞③,蛛冈添丝屋角晴。
落落疏帘邀月影,赠曾虚枕纳溪声。
久斑两鬓如霜雪,直欲樵渔过此生。
【注】①檐牙:屋檐如牙齿一般。②蝶衣晒粉:蝴蝶的翅膀上多粉。③舞:作午。
(乙)
养兰说
[明]陶望龄
会稽多兰,而闽产者贵。养之之法,喜润而忌湿,喜燥而畏日,喜风而避寒,如富家小儿女,特多态
难奉。予旧尝闻之,曰他花皆嗜秽而溉,闽兰独用茗汁,以为草树清香无如兰味,洁者无如茗气,类相合
宜也。
休园中有兰二盆,溉之如法,然叶日短,色日瘁①,无何其一槁矣。而他家所植者,茂而多花。予就问
故,且告以闻。客②叹曰:“误哉,子之术也。夫以甘食人者,百谷也:以芳悦人者,百卉也。其所谓甘与
芳,子识之乎?臭腐之极,复为神奇,物皆然矣。昔人有捕得龟者,日龟之灵,不食也。箧藏之,甸而启
之,龟已饥死。由此言之,凡谓物之有不食者,与草木之有不嗜秽者,皆妄也。子固而溺所闻,子之兰槁
亦后矣。”
予既归,不怿,犹谓闻之不妄,术之不谬。既而疑日:物因有久而易其嗜,丧其故,密化③而不可知者。
《离骚》曰:“兰芷变而不芳兮,荃蕙化而为茅④。”夫其臆弱骄蹇⑤,炫芳以自贵,余固以忧其难养,而不
虞其易变也。嗟乎!于是使童子刈搞沃枯,运粪而渍⑥之,遂盛。
【注】①瘁:憔悴;②客:指花匠:③密化:神秘变化;④“兰芷”二句:兰草和芷草失掉了芬芳,荃草
和蕙草也变成了茅莠;⑤骄蹇:娇惯;⑥渍:浸泡。
7.疏通文意。
(1)学以致用,解释加点字的意思。
方
法
文言字词
释义
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【查阅词典法】然:①燃烧:②以为
①物皆然矣
对;③但是:④这样;⑤…的样子
【课内迁移法】既出,得其船
②子既归
【语法分析法】
③箧藏之
【结合语境推测法】
④物固有久而易其嗜
(2)用现代汉语翻译下面的句子。
休园中有兰二盆,溉之如法,然叶日短,色日瘁,无何其一搞矣。
8.设计朗读脚本。
(1)用斜线“/”标出句子朗读停顿(共两处)。
于是使童子刈槁沃枯
(2)选择一字进行重读。
落落疏帘邀月影
重读:
理由:
(3)揣摩句子的语气和说话者的心理。
误哉,子之术也。
(4)读出诗文不同的情感。
《夏日三首》(其三):
《养兰说》:
【经典常读】
9.再读经典《春望》,结合阅读卡片,谈谈杜甫给诗歌开辟了一个怎样的新世界?
春望
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