2.2 创新永无止境 课件-2023-2024学年统编版道德与法治九年级上册

思考问题：从神一到神十六，我国载人航天不断向星辰大海更深处挺进，2023年5月30日9时31分，神舟十六号将三名航天员送上太空。神舟十六号的成功飞升标志着我国的航天科技事业又向前迈出了重要的一步。这说明了什么？ 新课导入 创新永无止境，只有不断创新，才能推动人类社会向前发展。所以本节课我们的主题是《创新永无止境》。 2.2 创新永无止境 教学重点：认识实施创新驱动发展战略、建成世界科技创新强国的举措。 教学难点：知道自主创新是我们攀登世界科技高峰的必由之路。 了解我国实施创新驱动发展战略、建成世界科技创新强国的举措；明白我国要建成世界科技创新强国，任重道远。要发扬创新精神，自主创新。知道自主创新是我们攀登世界科技高峰的必由之路。 知道人人皆可创新，人人皆能创新；知道企业是社会创新的重要力量，理解如何尊重和保护知识产权。 【核心素养目标】 一、创 新 强 国 1.为什么要建设科技创新强国？（P20） 科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素 国际竞争实质 经济和科技实力为基础 综合国力的较量 综合国力就是指一个主权国家生存和发展所拥有的全部实力和国际影响力的合力。它包括经济力、科技力、政治力、文教力、外交力、国防力、资源力七方面。 领先世界的中国科技 我国为什么要大力提高科技创新能力？你还知道我国取得的哪些科技创新成就？这些科技创新成就的取得是否说明我国已经是创新强国了？为什么？ ②成就：党的十八大以来，我国加快推进科技自立自强，基础研究和原始创新不断加强，一些关键核心技术实现突破，战略性新兴产业发展壮大，成功进入创新型国家行列。 分享交流：我国取得了如此多的科技成就说明了什么？ 思考：列举近年来我国取得的科技成就。 探究三：科技发展现状 美国总统拜登于8月9日签署了关于“对华投资限制”的行政命令，该命令将严格限制美国对中国敏感技术领域的投资，并要求美企就其他科技领域的在华投资情况向美政府进行通报。关于该行政命令，路透社在最新报道中称，它授权美国财政部禁止或限制美国在包括半导体和微电子、量子信息技术和人工智能系统三个领域对中国实体的投资。 【拜登签字，又对中国三大领域“卡脖子”！】 2022年我国创新能力等各方面与美国对照表 ③不足：我国推进高质量发展还有许多卡点瓶颈，科技创新能力还需要进一步提高，我国要建成世界科技创新强国，任重道远。 思考：中国科技所取得的成就，能说明我国已经是科技创新强国了吗？ ★1.为什么要建设世界科技创新强国？ 科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素。 ①成就：党的十八大以来，我国加快推进科技自立自强，基础研究和原始创新不断加强，一些关键核心技术实现突破，战略性新兴产业发展壮大，成功进入创新型国家行列。 ②不足：我国推进高质量发展还有许多卡点瓶颈，科技创新能力还需进一步提高，我国要建成世界科技创新强国，任重道远。 （1）必要性： （2）我国科技现状： 思考：如何建设科技创新强国？ 首提科教兴国战略 2012年 2016年 2015年 1995年 2007年 2010年 2017年 《国家科技重大专项（民口）管理规定》的通知 《国家创新驱动发展战略纲要》 国家中长期人才发展规划纲要 科学技术进步法 《深化科技体制改革实施方案》 提出创新驱动发展战略 国家中长期科学和技术发展规划纲要（2006-2020 年） 2001年 提出建设国家创新体系 2006年 中长期教育改革和发展规划纲要 2014年 首提大众创业、万众创新 《深度贫困地区教育脱贫攻坚实施方案（2018-2020年）》 2018年 《统筹推进世界一流大学和一流学科建设总体方案》 看二十多年来我国在建设创新型国家方面的重大举措·说说我国是从哪方面建设创新型国家的？ 设计意图：... text has been truncated due to evaluation version limitation. ① 建成世界科技创新强国，必须坚持科技是第一生产力、人才是第一资源、创新是第一动力，深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略。坚持教育优先发展、科技自立自强、人才引领驱动，加快建设教育强国、科技强国、人才强国。 科技创新 依靠 人才 依靠 教育 经济发展 依靠 “拥有一大批创新型青年人才，是国家创新活力之所在，也是科技发展希望之所在。” --习近平 2、怎样建成世界科技创新强国？ 美国扼杀华为 2018年12月，孟晚舟在加拿大被捕，从2019年年初开始，美国为了阻止华为在5G领域的发展优势，不仅将其列入管制“实体名单”，禁止美国芯片企业向华为供货、提供操作系统使用权限、将华为邮件非法运送至美国其他产业。2020年5月华为被美国打压连带所有美企都不